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中班语言活动 《理发狮与被理发狮》;设计意图 ;教学目标;（评析：活动的开始部分用字卡进行导入，向幼儿展示从“师”到“狮”，引出故事。）;（评析：幼儿能够主动观察画面内容，在教师的引导下，能够通过每个人的工具，或者发出的声音等，知道绘本中不同角色的职业，并能说出其职业特点。）;（评析：设置了多个细节性的提问，引导孩子们仔细观察画面，理解故事的情节发展和人物心理。）;（评析：1. 知道能被大家需要的工作就是光荣的工作，要做一名被大家都需要的人。2. 任何职业的成功都是要付出大量的时间和实践、并且努力坚持。3. 不同职业需要不同的专业和技巧。）
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