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2017——2018 学年第二学期数学复习计划
一、长度单位、重量单位、时间单位(6.7——6.9)
1.xx 单位
(1)1 厘米、1 分米、1 米分别有多长。
进率:1 米=10 分米
1 分米=10 厘米
1 米=100 厘米
相邻两个 xx 单位的进率是 10。
画线段:注意标出两个端点,写明长度。
填上合适的 xx 单位。
重量单位
天平问题
判断最重最轻;1 个××和()个××一样重;判断××重多少。
进率:1 千 xx=1000xx
相邻两个重量单位的进率是 1000。
填上合适的重量单位。
时间单位
表针走动:
时针走一大格是 1 时。
分针走一小格是 1 分,走一大格是 5 分,走一圈是 60 分。秒针走一小格是 1 秒,走一大格是 5 秒,走一圈是 60 秒。
秒针走一圈,分针正好走一小格,是 1 分。1 分=60 秒
分针走一圈,时针正好走一大格,是一小时。1 时=60 分。
填上合适的时间单位。
计算经过时间:
列竖式或者看分针走过多少个大格。二、认识 1000 以内的数(6.12)
一个一个、五个五个、十个十个、一百一百地数数。
比较和估计数。
3.10 个一是十、10 个十是一百、10 个一百是一千。4.数的组成。
数位上数的意义。
认识算盘。
数的大小比较。
根据描述来写数。
三、三位数加减三位数(6.13—6.14)
口算加减法:口算方法多样化
笔算加减法
加法和减法竖式注意事项,强化练习。
加减法竖式验算方法。
混合运算
(1)xx 加时注意观察凑整。
连减时注意先减能口算出结果的。
有小括号的要先算小括号里面的。
解决问题
(1)满××元减××元(反××元)。
(2)拿面值一百元的人民币,需要付几张。
(3)1000 元最多能买几种——挑便宜的买。
(4)1000 元任意买n 种吗——挑最贵的 n 种算一算。四、有余数的除法(6.15——6.16)
余数是怎样产生的——平均分不尽剩下的。
余数为什么比除数小——以摆正方形为例。
当除数是 n 的时候,余数可能是(),余数最大是(),最小是()。
当余数是 n 的时候,除数最小是()。
有余数的除法竖式
有余数的除法应用题
横式中注意写清两个单位。
能熟练地口算。
能不能、够不够的实际问题,要注意根据实际情况具体分析。五、四边形的认识(6.19)
长方形的特征
正方形的特征。
在方格纸上画长方形和正方形。
在长方形纸上剪下一个最大的正方形。
认识四边形。
平行四边形的特征。
在方格纸上画平行四边形。
数复杂图形里各有多少个长方形、正方形、平行四边形。六、探索乐园(6.20) 1.排列:三人照相、三人踢毽子、三种玩具摆放。
组合:每两人……
等量代换。二年级一班2018/
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