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MOOC网络课程设计开发研究
中文摘要
随着信息技术和开放课程运动的发展，以在线视频课程为核心资源的网络开放课程逐渐成为当前移动互联时代学习者获取知识的新渠道和新方式，利用视频媒体传播授课内容，促进教育资源共享，是当今开放教育理念在数字读图时代的一种重要表现形式，为构建终身学习型社会增添了新的动力。
本研究通过大量观看网络课程平台中的视频课程资源，采用文献分析法和案例研究法，分析和总结了其视频课程的现存问题。发现相比 MOOC 环境下以学习者为中心的视频课程资源开发理念，我国网络视频课程在表现手法和
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