scratch3.0编程校本课程.docx

第 1 课：走进 Scratch3.0 Scratch3.0 由美国麻省理工学院（MIT）的媒体实验室终生幼儿园团队设计并制作，是专门为青少年研制的一种可视化编程语言。编写Scratch3.0 代码，实际上就是将多个积木（也叫功能块或模块）组合在一起，实现想要达成的目标。 通过Scratch3.0 编程，我们可以创作自己的故事、游戏和动画。想要使用 Scratch3.0 编程，首先要访问 Scratch 的官方网站，第一次打开后的页面如下图所示。 搜索 Scratch 的官方网站 Scratch 的官方网页的初始英文页面 Scratch 的官方网页转换的中文页面 在页面顶端有一行菜单。如果点击“创建”，就会打开 Scratch3.0 的在线编辑器，我们就可以开始创作自己的项目、进行编程等等。 在线编辑器 选择简体中文 1 注意编辑器左上方的菜单项中，有一个 按钮，点击其右边的小三角， 可以打开一个语言菜单项，从中可以选择编辑器界面所采用的语言。当第一次访问Scratch3.0 在线版的时候，记住，首先通过这个语言菜单选择“简体中文”。 在这里点击进行设置，Scratch 的官方网页的初始英文页面就会转换为中文页面，在以后点击进入也就都是中文页面了。还有一种方法： Scratch 的官方网页最下方进行选择设置 Scratch 的官方网页的右上方有“加入 Scratch 社区”， 点击这里可以通过引导提示创建自己的账号或者使用已有的账号登录到Scratch 社区。最右方的“登录按钮，用来直接通过已有的用户账号登录。 社区注册 居住地选择 按照提示填写直至勾选确定完成 Scratch 也支持离线方式，也就是在没有连接 Internet 的时候，同样可以使用Scratch 来编写程序。不过，对于离线方式，需要先下载和安装相应的软件后，才可以使用。 打开Scratch 的官网，在页面底端的“支持”类别中选择“离线编辑器” 根据引导提示直接下载，双击该文件进行安装。 按照 1、2 步提示直接下载安装 安装完成后的桌面图标 Scratch3.0 离线版改变了名称，叫做“Scratch Desktop”（ Scratch 桌面版），它使用的是全新的 Scratch3.0 的功能界面。离线版本的安装，即使没有连上互联网，同样也可以编写Scratch 程序。 2 第 2 课：Scratch3.0 界面认识 ——知识口诀—— 三大要素，五块区域， 两个按钮，四项选择； 见“＋”可选，白空可变； 显示隐藏，点变蓝标； 九种色标，代码归类； 添加扩展，开启功能； 界面呈现，三种模式； 教程常学，作品谨存； 逻辑思辨，编程可练。 ——三大要素 角色 舞台 背景 ——五块区域 ——白空可变 选中可以进行数值调整 ——显示隐藏，点变蓝标 ——两个按钮 绿旗运行程序 红点停止脚本 显示 隐藏 ——见“＋”可选 ——九种色标，代码归类 角色造型 背景 声音 扩展 ——四项选择 运动代码 外观代码 声音代码 3 ——教程常学 事件代码 控制代码 侦测代码 运算代码 变量代码 自制积木代码 ——添加扩展，开启功能 点击图标 选择一个扩展 ——界面呈现，三种模式 第一种模式 第二种模式 第三种模式 菜单工具栏中选择“教程”点击 选择一个教程学习 ——作品谨存 所写脚本及时保存在文件夹 文件后缀—.sb3 脚本的打开方法 ——逻辑思辨，编程可练 学习 Scratch，能培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力、创造力和想象力。趣味化编 程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的 最佳工具。组队创作作品的过程中还可以让学生学会如何沟通、协作，如何用团队力量解决问题。编程的学习并不是要让孩子们成为软件工程师， 而是以综合能力的发展为首要目标。 4 第 3 课：scratch 舞台了解 ——知识口诀—— 舞台尺寸 480*360 横 X 竖 Y，垂直交叉四等分面由点成，数对定位 中心点（0,0），先说横后讲竖， 点左、点下“-”，数加，值递减，点右、点下“+”数加，值逐增， 方向表示看角度， 向上为 0°，顺时针“+”逆时针“-” 角色大小数值调整。 1、舞台的坐标系统——数对定位 舞台大小由 480X360 个点组成。舞台中心为原点（0，0） 原点左右各 240 个点，右边为 X 轴正坐标，左边为 X 轴负坐标； 原点上下各 180 个点，向上为 Y 轴正坐标，向下为 Y 轴负坐标。舞台上每个点的位置都是由 X 坐标和 Y 轴坐标共同来表示的。 原点（0,0） 左上（-，+） 左下（-，-） 右上（+，+） 右下（+，-） 2、舞台的角度系统——顺正逆负 舞台的角度系统也是固定的， 向上为 0°方向，顺时针向右为 90°方向，向下为 180°方向，向左为 270°