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导学案
1.课题名称：
统编版道德与法治五年级下册——读懂彼此的心
2.学习任务：
（1）认识自己在成长过程中的心理变化，发现自己与家人处理问题的不同方式，学会理解家人不同形式的爱。
（2）知道家人之间产生矛盾是正常的，能够用积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。
3.学习准备：
准备笔记本、笔。边讨论边记录。
4.学习方式和环节：
观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
→读故事，谈感受，聚焦与家人之间的矛盾
→我与家人有不同，学会理解家人
→感受不同行为背后的爱
→情境讨论，正确看待矛盾
→主动沟通有方法
【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】
导学案
1.课题名称：
统编版道德与法治五年级下册——第2课 让我们的家更美好
学习任务：
（1）懂得为家庭尽责，首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事。
（2）学会积极应对家庭变化，学会关心和帮助家人，与家人共担责任，共建美好
家庭。
3.学习准备：
准备笔记本、笔。边讨论边记录。
4.学习方式和环节：
观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
→交流讨论，自理、自立我能行
→活动探究，积极应对家庭变化
→情境分析，排忧解难我能行
【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】
导学案
1.课题名称：
统编版道德与法治五年级下册——第3课 弘扬优秀家风
学习任务：
（1）了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是社会和谐、国家发展、民族进步的基础。
（2）懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。
（3）知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。
3.学习准备：
准备笔记本、笔。边讨论边记录。
4.学习方式和环节：
观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
→诵读家书，探寻优秀家风
→听故事谈感受，家风助我成长
→讨论辨析，传承优秀家风
【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】
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