幼儿园：眼镜公主（语言）.docx

语言活动：眼镜公主 活动目标： 1.理解故事内容，懂得要爱护眼睛。 2.积累更多保护眼睛的方法。 活动准备： 1.物质准备：公主图片；幼儿用书；多媒体课件。 2.经验准备：知道眼睛的重要性，眼睛生病会很不方便。 活动过程： 一、公主的漂亮眼睛 （一）夸夸公主的眼睛。 ——（出示公主的图片）这是一位小公主，她的眼睛可漂亮了，谁来夸夸她？ 二、公主变成了眼镜公主 （一）听赏故事1-2段，了解公主不开心的原因。 ——可最近公主很不开心，为什么不开心？她闹了哪些笑话？（教师结合多媒体课件讲述故事第1-2段。） 三、听赏故事第3段，了解公主老是闹笑话的原因 ——公主的眼睛怎么了？医生是怎么说的？ 四、听赏故事第4段，感知戴眼镜带来的不便 ——大家为什么喊公主“眼镜公主”？ ——公主喜欢戴眼镜吗？为什么？ 五、听赏故事第5-9段，初步了解保护眼睛的方法 ——公主的眼睛恢复健康了吗？是怎么恢复的？ ——我们一起来夸夸公主吧，大声说“公主，你的眼睛真亮”！ 六、和公主一起学做护眼操 （一）阅读幼儿用书。 ——看看图中的小朋友做得对吗？并说说如何保护眼睛。 （二）体验护眼操。 ——我们也一起跟着公主做做眼睛体操吧。（教师带领幼儿一起学做护眼操。） 七、延伸 （一）将幼儿用书中的护眼操贯穿到幼儿一日活动中，鼓励幼儿在日常生活中要注意爱护自己眼睛。