《医学统计学》教学大纲（本科）.docx

PAGE PAGE 131 医学统计学 一、课程简介 统计学是对研究对象进行数据的收集、整理、分析和解释的一门学科，医学统计学则是将数理统计的原理和方法应用于医学实际，是进行医学科学研究的重要方法和手段。医学科学研究中，在文献复习与研究设计、实验或观察实施、数据收集与记录、资料整理与分析、结果表达与解释、报告撰写与论文发表等方面无不涉及统计学问题。 本课程的任务是通过学习使学生掌握统计学的一些基本概念和方法，会运用统计学知识处理和分析医学的数据资料，为今后进一步学习和适应科研工作的需要奠定基础。 二、理论教学内容 绪论 掌握内容：正确区分变量和资料的类型；掌握几个基本概念，包括同质与变异、总体与样本、统计量与参数、误差和概率；医学统计学工作的基本步骤。 了解内容：医学统计学的发展史；统计学与医学之间的关系；医学统计学研究的对象、内容和作用；统计工作的重要性。 定量资料的统计描述 掌握内容：集中趋势的指标（算术均数、几何均数、中位数及百分位数）的计算方法和适用条件；离散趋势指标的计算方法和适用条件；正态分布及标准正态分布的概念、特点与面积分布规律，标准正态分布概率表的使用。 了解内容：计量资料频数表的编制及使用；频数分布的概念及分布类型；众数、调和均数、偏度系数和峰度系数等其他统计指标；医学参考值范围的概念与计算方法；正态分布的密度函数和正态性检验。 正态分布与医学参考值范围 掌握内容：正态分布概念及应用；正态曲线下面积的分布规律；医学参考值范围的概念及计算。了解内容：正态曲线。 计算器的使用 掌握内容：计算器的统计运算功能。 了解内容：对定量数据的统计描述进行系统化整理与计算。 定性数据的统计描述 掌握内容：相对数常用指标及其意义；相对数应用的注意事项。了解内容：标准化率的意义及计算。 统计图与统计表 掌握内容：统计表的作用和基本结构；常用统计表的制作要求；常用统计图的类型、选择及其绘图要求。 了解内容：其他统计图（包括茎叶图、气泡图等）；Word制表和Excel绘图功能。 参数估计与假设检验 掌握内容：抽样误差的概念与标准误；t分布和t界值表使用；置信区间估计的概念与计算方法。了解内容：抽样分布的概念；假设检验的原理与基本步骤。 t检验 掌握内容：t检验的适用条件；各种t检验的具体分析方法；假设检验应注意的问题。了解内容：单侧和双侧检验；两样本方差齐性检验；t′检验。 方差分析 掌握内容：方差分析的基本思想和原理、应用条件及其与t检验的关系；完全随机设计和随机区组设计的方差分析。 了解内容：多个样本均数的两两比较；数据变换；其他设计方案；定量数据的统计推断案例分析。 定量数据的统计推断 掌握内容：实际数据的分析方法，建立统计思维。了解内容：统计推断的实际意义。 χ2检验 掌握内容：四格表资料和配对四格表资料χ2检验的计算、使用条件，四格表Fisher确切概率法的使用条件。 了解内容：R×C列联表χ2检验的注意事项。 非参数秩和检验 掌握内容：非参数检验的概念、优缺点及其适用条件；原始数据和频数表形式的配对设计资料的Wilcoxon符号秩检验和两独立样本比较的Wilcoxon秩和检验。 了解内容：多个独立样本比较的Kruskal-Wallis检验。 线性回归与相关 掌握内容：线性相关概念、分析与注意事项；线性回归概念、分析与注意事项。了解内容：等级相关；线性回归的应用。 科研数据的统计分析 掌握内容：从实际案例出发，掌握统计学的基本概念、基本方法和分析结果的表达。了解内容：科研报告撰写与论文发表所涉及的统计学问题。 三、参考资料 《卫生统计学》（第七版）.方积乾主编.人民卫生出版社.2012年出版 《医学统计学》（第四版）.孙振球主编.人民卫生出版社.2015 年出版 四、学时分配 序号 教学内容 参考学时 总学时 理论学时 实验学时 1 绪论 4 4 0 2 定量数据的统计描述 6 6 0 3 正态分布与医学参考值范围 4 4 0 4 计算器的使用 2 2 0 5 定性数据的统计描述 4 4 0 6 统计表与统计图 4 4 0 7 参数估计与假设检验 4 4 0 8 t 检验 4 4 0 9 方差分析 4 4 0 10 定量数据的统计推断 2 2 0 11 χ2检验 4 4 0 12 非参数秩和检验 2 2 0 13 线性回归和相关 2 2 0 14 科研数据的统计分析 2 2 0 合计 48 48 0