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人教新课标二年级数学下册 * · 学习目标 经历解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问题。 通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。 * · 1.苹果有5个,梨的个数是苹果的3倍,梨有几个? 2.喜欢跑步的有6人,喜欢跳绳的人数是跑步的2倍,喜欢跳绳的有几人? 你知道吗? 5×3=15(个) 6×2=12(人) * · 航天英雄 * · 老师摆的飞机 用了几根小棍? * · 我有3根黄色小棒,摆一个三角形,用5根红色小棒,摆一架飞机 小猪 我的黄色小棒根数是 你的6倍,红色小棒根 数是你的3倍 小羊 小羊有几根黄色小棒?几根红色小棒? 你是怎么想的? * · 35÷ 7=5 * · 跑步的有9人, (1)踢球的人数是跑步的几倍? 18÷9=2 (2)你还能提出什么问题? * · * · 数据一: 神舟五号飞船的高大约是9米 我们教室的高大约是3米 神舟五号飞船的高是教室高的几倍? 9÷3=3 * · 数据二: 神舟五号飞船舱内面积大约是6平方米 我们教室的面积大约是54平方米 教室面积是神舟五号飞船舱内面积的几倍? 54÷6=9 * · 人教版二年级数学
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