求近似数、四舍五入法 数学教学课件.ppt

求近似数、四舍五入法 * · 你知道吗？ 在日常生活中,一些事物的数量有时不用准确数表示,只用一个与准确数比较接近的数。 例如,育英小学有学生613名,有时说育英小学有学生大约600名；小明家距学校495米,有时说小明家距学校大约500米。 这里的600就看作613的近似数,500就看作495的近似数。 * · 例1 同学们浇树。浇了206棵松树,浇了284棵杨树。求这两个数的近似数。 206 200 ≈ ┇ 约等号 读作：206约等于200。 想: 十位上的0不满5,把十位、个位 上的数舍去,改写成0。 * · ≈ 约等号 * · 谁能写出下面各数的近似数？ 407 509 708 ≈600 ≈400 ≈500 ≈700 * · 例1 同学们浇树。浇了206棵松树,浇了284棵杨树。求这两个数的近似数。 284 ≈ 300 想： 十位上的8满5,把十位、个位上的数改写成0,向百位进1。 读作：284约等于300 * · 完成第22页的做一做。 1、把下面各数大约是几百？说出你是怎样想的。 694≈700 728≈700 367≈400 832≈800 2、想一想,6250大约是几千？ 6250≈6000 想：百位上的2不满5,把百位、十位、个位上的数舍去,改写成0。 * · 求近似数 求万以内数的近似数,要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5,就直接把尾数舍去,改写成0；如果尾数的最高位满5,把尾数改写成0后,还要向它的前一位进1。 这种求近似数的方法叫做四舍五入法。 * · 作业：练习五（家庭作业1） 第24页第1、2、3题 （要抄题） * ·