2021-2022学年道德与法治七年级下册 9.2 法律保障生活 作业.docxVIP

2021-2022学年道德与法治七年级下册 9.2 法律保障生活 作业.docx

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4.9.2法律保障生活 一、选择题(共15题) 2018 年 1 月 1 日起,《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国中小企业促进法》《中华人民共和国环境保护税法》《中华人民共和国标准化法》《中华人民共和国核安全法》《中华人民共和国公共图书馆法》等法律开始生效,它们都是由全国人大或者全国人大常委会审议通过的。这主要体现的法律特征是 A.法律是由国家制定或认可的 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律以规定权利和义务为内容 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 “法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”对这句话理解错误的是 A.法律规范全体社会成员的行为 B.法律制裁违法犯罪行为 C.法律保护公民的一切权益 D.法律保护公民的合法权益 黄某在某餐馆消费后下楼梯时不慎摔伤,被送到医院经抢救无效后死亡。黄某家属因赔偿问题与该餐馆经营者龙某协商未果后,便将龙某告上法庭,要求其承担相应的赔偿责任。当地人民法院依法判决龙某赔偿原告(黄某家属)医疗费、死亡赔偿金等费用 60000 元。这说明 ①法律由国家制定 ②法律只对违法犯罪分子起作用 ③法律保护公民的合法权益 ④法律可以解决人们的纠纷 A.②③ B.①③ C.③④ D.②④ 下面对法律的理解,正确的是 ①法律是由国家制定或认可,并靠国家强制力保证实施的行为规范 ②法律只对成年人具有普遍的约束力 ③法律是由司法机关来制定和认可的特殊行为规范 ④法律是对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 随着共享单车走进人们的生活,方便了人们的简易出行,但各种破坏、损毁等现象也层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的调整是不够的,还必须将公民道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威 B.道德通常适用于小事情,而法律则适用于大事情 C.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自党性 D.道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力 下列关于法律的说法正确的是 ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 ②法律已经渗透到社会的方方面面 ③法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活 ④法律是调解各种社会关系的唯一手段 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 下列关于法律的特征说法错误的是 A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律面前人人平等 下面漫画表明法律 ①规范着人们的行为 ②指引、教育人向善 ③制裁严重违法行为 ④只维护老年人的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 在宪法的修正案中,增加了“国家倡导社会主义核心价值观”这一内容,把社会主义核心价值观融入立法体制,从源头上确保鲜明的价值导向。对此,下列认识正确的是 ①我国法律体现并维护社会主义道德 ②我国重视道德建设,忽视法治建设 ③我国的道德建设需要加强 ④此举有利于发挥道德对法律的作用 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 法律是一种特殊的行为规范,与道德不同。它的特征有 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法律对本国公民有普遍约束力 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ “德为和谐之本,法乃公平之源”、“德润四海,法安天下”、“以法治国铸伟业,秉德安民兴中华”。这说明 A.法律具有规范作用 B.法治与德治背道而驰 C.道德具有教化作用 D.法治与德治相得益彰 依法生活,会获得美满的生活。按照法律调整的社会关系,符合全体人民的愿望,体现全体人民的意志,是一种协调、和睦、稳定,有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了 A.法律是社会关系的调节器 B.法律规定公民享有的各项权利 C.法律规定公民履行的各项义务 D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的 法律是靠国家强制力保证实施的,这是法律最主要的特征。下列选项能直接体现这一特征的是 A.全国人大通过刑法修正案 B.邻居纷纷谴责李某不孝敬父母 C.学校给予旷课学生批评教育 D.法院判决李某依法支付父母的赡养费 随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正的发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 A.道德比法律更有约束力,因为道德的适用范围更广 B.道德更适用于小事情,而法律适用于大事情 C.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性 D.法律是道德建设的保障,道德是由国家强制力保证实施的 在法治社会,公民在法律面前一律平等。这表现在 ①每个公民

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