统编部编版四年级道德与法治下册第2课《说话要算数》优质课件.pptx

第二课·第一课时 说话要算数;;想一想： 通过故事，请你想一想你的父母有没有说话不算数的时候？你在学习和生活是个说话算数的孩子吗？;说话算数是人的一个重要品质。;课文链接：议一议;;;场景NO.3;演一演：我是小小艺术家;想一想： 1.多次说话不算数的“爱保证”接下来会遇到什么事情呢？ 2.假如你是他的好朋友，你会怎么劝导他呢？;说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。接下来我们了解了两个关于失信的故事。; 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼??。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。; 陈太丘与友期 陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午友人还没有来，陈太丘不再等候离开了，离开后没多久友人才到。元方当时年龄只有七岁，正在门外玩耍。友人就问元方：“您父亲在么？” (元方)答道：“他等了您很久您也没到,已经离开了。”友人便生气地说：“真不是人啊！和别人约好一起出行，自己却丢下别人自己离去了。” 元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午时您还不到，就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，便下车想拉元方的手以示友好，但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人;从这些失信的故事中，你得到了什么启示？;课文链接：我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。;阅读角;假如李媛没去少年宫想朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？;你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。 选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。;;你还知道其他关于诚信的成语故事吗？;大声读出来;总结;板书设计; 背诵： 人无信，无以立；诚待人，讲道义。 言必行，行必果；学季布，诺千金。 ;第二课·第二课时 说话要算数;说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。;课文链接：帮帮他;;问题：当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢？;;问题：你是否忘记过自己的承诺？怎样才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。;;问题：你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。;你有没有说话不算数的时候？你是怎么想的，又是怎么做的？ ;我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。;;问题： 1.你如何看待张明和徐强的观点？ 2.对他人要说话算数，那对自己就可以说话不算数了吗？;我么如何做到对自己说话算数呢？;;如何你是张勇，你会怎么做？ ;拓展提高;大胆表达：说一说;总结;板书设计; 请课后与同学交流帮助自己说话算数的妙招。 ;2.说话要算数;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;三、看一看，连一连。