高职院校创新创业园就业服务研究.docx

PAGE 1 - 高职院校创新创业园就业服务研究 摘要：国家和社会的不断发展，使得大学生群体逐渐成为建设创新型社会的支柱力量，大学生创新创业能力的培养在很大程度上影响着创新型社会的建设工作及经济的增长和社会的发展。在新形势下，大学生的就业形势不容乐观，高职院校的创新创业园能够为大学生培养创新创业能力及为大学生的创业活动提供帮扶对策，因此加强高职院校的创新创业园建设的意义重大。本文对高职院校创新创业园就业服务与帮扶对策进行研究，分析其中的不足，并提出一些解决对策，以供参考。 关键词：高职院校；创新创业园；就业服务；帮扶对策；研究 1研究背景及研究意义 1.1研究背景 高校扩招，原本是国家为了缓解当下就业压力采取的宏观政策，即给本来要就业的人可以选择进入高校学习的机会。越来越多的人步入大学校园，但随之而来的是高校学生的就业压力。创新型社会概念的提出，给广大高校生带来更多就业机会的同时，也给他们提出了更多的要求。目前，大学生创新创业能力逐渐成为大学生就业指标中的重要一项，而作为增加大学生创新创业能力的重要平台的大学生创新创业园发挥着巨大作用。因此，对高职院校创新创业园就业服务与帮扶对策的研究显得尤为重要。 1.2研究意义 大学生作为未来国家建设的主要力量，是国家和社会发展的重要人才保障。大学生的创新创业能力及就业情况直接关系到创新型社会的建设，关系到经济的发展，关系到人才和资源的合理分配。作为大学生开办初创企业，开展创新创业实践的重要场所——大学生创新创业园，在这一过程中发挥着重要作用。作为高校人才培养的基础工程，高职院校的创新创业园为大学生提供了更多的就业服务和帮扶对策，更好地促进大学生就业创业活动。通过高职院校的创新创业园，大学生自身的创新创业能力会得到很大程度上的提高，能够通过亲身实践和操作来熟悉创业和就业流程。同时，在创新创业园中会有专业的创业导师对其进行指导和规划，帮助其最大程度地规避创业过程中可能遇到的各种困难和风险。大学生能享受到来自国家社会和高职院校的政策支持，在很大程度上降低大学生自主创业所需要的成本。在这里，大学生的创业想法和创业成果更容易实现，最大程度地保障其创业成功。另外，高职院校创新创业园在发展的过程中也是一个不断完善的过程，高职院校的创新创业平台不仅为大学生提供就业服务和帮扶对策，也在很大程度上推动了高职院校的创新创业教育，形成一种浓厚的创新创业氛围，积累创新创业相关的经验，为高职院校培养出一大批具有创新创业精神和能力的人才，改善社会就业问题，促进社会经济健康高速发展。 2研究方法 本文在进行研究时，对相关理论进行辨析论证，分析大学生目前的创新创业现状与创新创业环境，理论化和系统化对高职院校创新创业园就业服务与帮扶对策进行研究。然后，通过对具体实例的分析来对此项问题进行研究。 3相关概念和理论的分析 3.1创业园与高职院校创业园 在最早以前，我国并没有创业园和高职院校创业园概念，最早出现的是孵化器这一概念，作用是帮助初创企业项目落地，在创业过程中提供合理有效的建议，促进企业高效发展。后来才有创业园和高职院校创业园这一概念。高职院校创新创业园主要以高校学生为对象，充分利用高职院校的人才和技术资源优势，将学生和老师的创新创业想法转化为创新创业成果，孵化出师生共同努力创办的创新型企业，为更多的大学生提供就业服务和帮扶对策，加速创新创业成果向产业化转变，促进社会经济的健康快速发展。 3.2高校生就业和创业的关系 高校生就业指有大学生在到达一定的年龄并接受完成相关的教育之后，利用自己专业或自身能力在当下社会中，以取得一定的报酬为目的进行的一项社会活动。创业则是一种劳动方式，是一种需要创业者组织和运用技术、服务进行思考、判断、推理的行为，及时发现和捕获商业机会，并以此创造出价值的过程。就业和创业之间既有区别又有联系。区别在于，首先，高校生创业并不能直接代表着高校生完成了就业。其次，主体不同。创业既可以由高校生一人完成，又可以由高校生自己组成的团队来完成，而高校生一人便可以完成就业活动。最后，收益的获取不同。在就业中，报酬的获取有保障，但是比较固定，而创业则不同，在创业的过程中，会面临各种未知的挑战，也会在经济上承担很大的风险。但创业成功后，创业者的收益将远远超过就业者的收益。当然，两者之间也存在很大的联系，创业是大学生为自己创造岗位，也为别人创造就业岗位；就业岗位的创造过程，也是一种就业。高职院校创新创业园做好大学生的创业帮扶工作，能够在很大程度上推动高校生就业问题的解决。所以，对高职院校创新创业园就业服务和帮扶对策的研究显得很有必要，高职院校更应该开展好这一方面的工作，为高校生的就业与创业提供有力的支持。 4高校生创新创业政策及环境分析 4.1高校生创业政策环境 根据上述创业与就业关系可以看出，我国要从根本