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;; 第一部分
理论知识学习; 在第一附属医院进行为期3周的理论学习。;1、敏感指标解读 2、临床教学设计与授课技巧 3、临床护理教学查房策略与技巧 4、护理科研论文创新意识的体现 5、PPT的制作 6、互联网+时代：全科医学 7、心血管病人的营养护理 8、导管相关尿路感染专家共识 9、糖尿病综合管理中的改革 10、慢性病延续护理中心实践 11、认识肌少症 12、小伤口大问题 13、老年痴呆早期识别与居家指导 14、慢性疾病的社区康复 15、癌性爆发专家共识 16、癌性疼痛的护理进展 17、老年患者营养风险筛查及干预 18、老年现状与未来 19、老年的心理特征及沟通技巧 20、老年人的个案护理管理;理论学习内容;理论学习期间RCA、FMEA、品管圈的讲解及工作坊
;理论学习期间的工作坊;理论考核; 第二部分
临床教学实践学习;;个案护理管理;动脉采血操作技术;;间歇性胃管（iOE）;;负压冲洗式口腔护理操作;主动微循环呼吸训练;诺和针头使用后的一个处理;健康教育宣教本;温馨提示标???; 第三部分
养老机构实践;养老机构的简介;环境的介绍;;;讲解6分钟步行测试;行政管理人员;开展的工作及目标;培训心得;感谢聆听！
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