《社会调查方法》习题解答.pdfVIP

现代社会调查方法习题答案 第一章 社会调查概述 一、研究社会的三种方式：1.实验研究2.实地研究3.文献研究 二、什么是社会问题调查。答：即针对社会中所存在的各种社会问题进行系统的调查、了解， 找出问题的症结,为解决社会问题提供参考意见,就像医生给病人看病一样，对各种社会问题 进行“社会诊断”。 三、抽样调查.答:就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将 在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去. 四、抽样调查的优点。答：1.抽样调查非常节省时间实验人力和财力,这也许是抽样调查最 突出的优点。2.抽样调查可以十分迅速地获得资料数据3。抽样调查可以比较详细地收集信 息，获得内容丰富的资料.4。抽样调查的应用范围十分广泛。 五、社会调查的一般程序。答：1。选题阶段2.准备阶段3.实施阶段4。分析阶段 第二章 选择调查课题 一、课题的类型（应用性课题、理论性课题的分类标准）答：1。理论性课题与应用性课题; 所谓理论性课题,我们指的是那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或 检验各种理论假设的课题。所谓应用性课题，则是指的是那些侧重于了解、描述和探讨某种 社会现实问题或者针对某类具体社会想象的课题.2。自选课题与委派课题。 二、选题的标准。答：1.重要性2.创造性3。可行性4.合适性 三、选题的途径.答：1。从现实社会生活中选择2。从个人经历中寻找3.从现有文献中寻找 四、文献查阅的过程通常包括的义务。答：一是查找相关的文献，二是对文献进行选择，三 是实际阅读和分析文献。 第三章 调查设计 一、层次谬误。答：层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系谬误，它是一种与分析单位 有关的错误.它指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用另 一种比较小的或非集群分析单位作结论的想象。 二、社会调查的目的。答:研究者在对个各种特定现象进行调查时，会有着各不相同的目的。 这正如美国社会学家艾尔·巴比所说：“也许社会中有多少中调查，就会有多少中具体的调查 目的”。然而，所有这些调查的更一般的目的，都可以归结到以下两种之一，这就是描述和 解释。即描述性调查和解释性调查。 第四章 抽样 一、样本。 答：样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的组合。 二、抽样的类型 答：1。概率抽样2.非概率抽样。 三、偶遇抽样。答：又称作方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况,以自己方便的 形式抽取偶然遇到的人作为调查对象，或者 选择那些离得最近的、最容易找到的人作为 调查对象。 第五章 测量 一、测量层次。答:1。定类测量2。定序测量3。定距测量4.定比测量5.测量层次小结 二、操作化。答：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽 象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。 三、信度。答：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进发测量时，其所得结 果相一致的程度.换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定的 测量所测的事物或变量。 第六章 问卷设计 一、问卷.答：是社会调查中用来收集资料的一种工具，一种类似于体温表、测力器、磅秤、 米尺那样的工具。 二、问题的形式。答：1。填空式 2。二项选择式 三、答案的设计。答:由于社会调查中的大多数问卷主要由封闭式问题构成，而答案又是封 闭式问题非常重要的一部分，因此，答案设计的好坏就直接影响到调查的成功与否。关于答 案的设计，除了要与所提的问题协调一致以外，特别要注意做到使答案具有穷尽性和互斥性. 四、问卷设计中的常见的问题。答:1。概念抽象 2。问题含糊 3.问题带倾向性 4.问题提法不 妥 5。问题有多重含义 6.问题与答案不协调。 第七章 资料收集 一、自填问卷法.答：1。个别发送法 2.邮寄调查法 3.集中填答法 4。网络调查法 二、有效回收率。答：指的是通过对问卷的审核，剔除那些填答不全或明显乱填的废卷后所 剩下的问卷数——即有效问卷数占样本总个案数的百分比。即 有效回收率=实际完成调查的有效个案数 ＊100% . 计划完成的样本总个案数 第九章 资料的统计分析 一、表 9-3 某班学生年龄的频数分布 年龄（岁） 学生人数 17