理性思辨，让作文思想入木三分.pptx

理性思辨， 让作文思想入木三分 一、学习目标与重点1、了解理性思辨及其重要性。2、面对任务驱动型材料的多元思考时，能够分析材料的思辨性及其重点。3、掌握并运用作文段落中的几种理性思辨写法。 涉浅滩者得鱼虾， 入深海者得蛟龙。语文核心素养：语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解二、什么是理性思辨？ 思辨是一种对人和事物进行多角度思考的活动。在审题立意时，分析作文“材料”，找到“关系”就可能多角度地思考问题，这是实现思辨的重要因素，从而达到准确立意的目的。关系立意法就是从内在关系辨析题旨，挖掘材料的内在意义和实质。 理性思辨，就是理清关系逻辑 你能看出这些句子体现了怎样的辩证思维吗？1、 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 金无足赤，人无完人。 尺有所短，寸有所长。2、 飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。 唇亡齿寒；一叶知秋； 一荣俱荣，一损俱损。3、 此一时彼一时。 三十年河东，三十年河西。 人无远虑，必有近忧1、 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 金无足赤，人无完人。 尺有所短，寸有所长。——运用一分为二的观点2、 飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。 唇亡齿寒；一叶知秋； 一荣俱荣，一损俱损。——运用联系的观点3、 此一时彼一时。 三十年河东，三十年河西。 人无远虑，必有近忧——运用发展的眼光 三、为什么要理性思辨？1、由事物或现象本身特点决定！2、由人类认识事物的规律决定！3、由高考作文的命题意图决定！ 高考作文的思辨性是反映考生思维能力的重要尺度，也是区分分数等级的重要元素。专家如此说: 注重逻辑思辨能力的考查 让高考作文回归理性，强化思辨。——北大教授中文系主任 温儒敏四、怎样做到理性思维？做到“三要”“三不要”：一要用全面的眼光分析问题。二要用联系的眼光分析问题。三要用发展的观点分析问题。不要偏于一面，防止成“一根筋”。不要说“过头话”。不要态度骑墙。五、理性思辨让作文思想入木三分 想要让作文思想入木三分，首先要理清楚作文材料蕴含的逻辑关系。 2020年肇庆一模：阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 莫言在一次演讲时说，从特定意义上讲，人类的历史就是一部旧与新的斗争史。他从衣食住行的生活层面解释说，“新的目标就是生产既环保又健康的高产农作物，我们怀念古老的味道，比如说老祖母煮的鸡蛋味道，母亲蒸的馒头味道，看上去是怀旧，实际上是对新成果的不满。”他还说，人们要从旧的里面寻找新的灵感和素材，“屠呦呦的青蒿素就是从旧里面找新的典型范例，我本人的小说创作更是从古老的经典里和古老的民间传说里面获得了许多灵感跟素材。” 当今世界正处于百年未有之大变局，“当代青年与社会发展论坛”邀请你作为青年代表参会，发表以“新与旧”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 思考：新与旧的关系？对立、矛盾统一的关系 不要无视旧，而要在旧物中发掘新价值（灵感与素材），在继承中创新，要用新思维新方法去改造旧资源获取新成果；继承传统与创新成果之间是一种辩证关系。 （一）立意参考1.以“旧”为藏，“新”从中来2.承旧之精华，创新之未来3 .古旧里弃残存真，新世里传承发展......（二）优秀标题1、喜新亦恋旧 2、旧为新师3、让传承与创新比翼双飞4、继传承而发新声，应变局以创未来5、承前启后立潮头（三）存在问题：没有写出“新与旧”的辩证关系，甚至有些同学只是一味的强调“新”而忽略“旧”。如：我们要创新，我们要超越，我们要革故鼎新、推陈出新……示例1在旧中寻创新，新中寻发展 首先，旧是传统的传承，新是在旧中创新发展。 其次，旧是新事物改革创新的根本。 最后，我们更要在旧中创造新局面，突破自我。 当今的社会发展与进步都离不开人类的艰苦奋斗，而人类又是在旧中不断的探索，在其中获取创造的思路，才会有新的改变，新的发展。因此，作为青年一代的我们，要有一种担当、责任意识去认识、去发现旧事物中含有的新特点、新规律，用发展的眼光去对待新事物，不断的创新发展，才是对社会做出贡献的良策。 因此，我们要在旧中寻创新、新中寻发展，更要抓住机遇，让新旧有机结合，才会创造更大的成功，适应更多的变局。示例2新旧交融，方可创美好未来 于社会发展而言，新与旧缺一不可，二者相辅相成。社会发展需要新与旧相互交融。新与旧交融，方可创造美好未来。在今年抗击疫情的战斗中，中国医生采用中西医结合的办法，提倡轻症患者使用中药并居家隔离，避免交叉感染，有效防止了疫情扩大化；中国航天事业蓬勃发展，给月球探测器命名为“嫦娥”“玉兔”“天宫”系列，还有“北斗”“天何”“墨子”一系列取自中华故事的名字，既体现了我国航天精神，又展示