1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）PEP小学英语五年级下册 Unit 3 My school calendar.doc

双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）PEP小学英语五年级下册 Unit 3 My school calendar.doc

    1. 1、本文档共29页，其中可免费阅读10页，需付费168金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    PAGE PAGE 1 Unit3 My school calendar单元作业设计 学段：五年级下册 学科：英语 作者： 单位： 前言及设计亮点： 作业设计，一直都是我们一线教师的一项重要教学任务，“双减”政策落实以来，我们更是把优化作业设计当作减负担减焦虑、提能增效的重要抓手，进行了深度研究与实践。收获颇深，我们意图通过本文的设计案例汇报作业设计理念的转变。 以往的作业设计，注重学生与语言知识的关系。而我们探究的方向，更追求学生与其自己自我思考、自我构建的关系。现实学习生活中，出于各种各样的原因，一部分学生并没有跟老师发生过深入内心的沟通，教者面对传统的学生作

    您可能关注的文档

    文档评论（0）

    vip
    soloman_555 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    全网最全各版本教材各学科新课标双减背景下作业设计

    咨询Ta
    认证主体黎**

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >

    最近下载

    相关课程推荐