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艺 术 与 设 计 系 青青子衿汉服社 活动总结 艺术与设计系汉服游行宣传活动策划 活动背景 汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服，汉服定型于周朝，传承于秦朝。汉代衣冠直接继承自秦朝，如汉蔡邕《独断》卷下：“天子常服，汉服受之秦”。汉朝形成完备的冠 服体系。汉服从黄帝即位到公元17世纪中叶（明末清初），在汉族的主要居住区，以“华夏－汉”文化为背景和主导思想，以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格，明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系，是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”的体现，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产。 汉服是汉民族传承了数千年的传统民族服装，是最能体现汉族特色的服装，每个民族都有属于自己民族的特色民族服装。汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化。博大精深，体系完备，悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富，是值得每一个炎黄子孙引以为自豪的。汉服的影响十分深远，亚洲各国的部分民族如日本，朝鲜，越南，蒙古，不丹等等服饰均具有或借鉴汉服的特征。 服饰在华夏文化中，除了“避寒暑，御风雨，蔽形体，遮羞耻，增美饰” 等一系列人类通行的实用功能外，还有着“知礼仪，别尊卑，正名分”等特殊意义。 《周易?系辞下》有：“黄帝，尧，舜垂衣裳而天下治”自此，我们可以清晰的记得，衣冠于华夏，不再是一件小事。《左传·定公十年》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏；有章服之美，谓之华。”可见，对于华夏民族而言，服饰的重要性。汉服，不只是一件衣裳，更多的是华夏文明的一个载体，是传统文化的一个方面。 而制作汉服，则是我们每一位志在宣传弘扬汉服之美的同袍的共同想要拥有的一项技能。习得这一技能，不仅可以丰富自己，还可以在宣传、弘扬汉服的道路上的散发出更加强烈、炽热的光芒。 二、活动目的、活动意义 以汉服为载体，弘扬中华民族的传统文化及传统服饰文化，让更多的人知道汉服，知道华夏，知道中国的悠久历史和悠久的服饰历史，让更多的人明白，作为炎黄子孙，我们该有一件自己的衣裳，也让更多人明白汉服和和服以及朝鲜等民族的服饰的区别于联系。希望当大家在街上看到身着汉服的普通人时，不再投以异样的目光，而是为之骄傲和自傲。因为那是我们自己的衣裳。同时也为济宁职业技术学院的传统文化的弘扬作出一份自己的努力。 同时，也是丰富同学们自身的课余时间，多加学习一项新的技能，对于服装班的同学来说，更是一次锻炼自身专业性技能的机会，同时让她们认识和了解中华传统文化及传统服饰。 活动主题 宣传汉服 、汉服体系及汉服及汉文化 并拍摄汉服宣传照片 活动对象 青青子衿汉服社、形象管理社、青创摄影协会社团内大一及大二想要参加活动的同学 活动主办方 青青子衿汉服社、形象管理社、青创摄影协会 活动时间、地点 时间：2020.12.12 地点:校内及人民公园 活动流程 活动进行： 参加活动人员对市民进行汉服文化以及汉文化宣传，同时摄影留念，互相交流。 讨论活动不足与各自优缺点，方便下次设计活动。 应急预案 为避免与社团内成员发生时间冲突，所以要提前知晓社团成员课程时间安排，同时利用休息时间；举办活动 新闻稿 2020年12月3日上午，济宁职业技术学院艺术与设计系开展汉服游行宣传汉服活动。 与周六开展汉服游行宣传活动。穿汉服的社员作为本次活动主要参与者，其他社员作为和身着汉服的社员一起向同学讲解汉服及汉文化，通过其他社员对汉服的讲解，同学们与其他社员会更加了解汉服。活动过程中，社员们积极向同学讲解汉服及汉文化，每一位社员积极表达对汉服的想法及了解，并在其中社员了解更多的汉服知识。同时校内的同学在社员的讲解下对汉服产生新的认识。最后活动圆满结束。 宣传活动总体很成功，同学们对汉服产生一定了解，社员们参与激情很高。预祝学院的同胞们活动圆满成功。汉服不仅是服饰，也是一种文化。 汉服游行宣传活动总结 为了充实本社团社员汉服方面及传统文化的常识，宣传汉服和传统文化，进一步加强社员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们汉服社、形象管理社、青创摄影协会在12月12日（阴历10月28日）联合举办“汉服游行宣传活动，并圆满完成。汉服社介绍活动目的、流程。各社员分配任务、形象管理社准备化妆工具及发饰、青创摄影协会准备拍摄、统一进行前期准备工作。社员们积极向同学讲解汉服及汉文化，每一位社员积极表达对汉服的想法及了解，并在其中社员了解更多的汉服知识同学们在社员的讲解下对汉服产生新的认识。 在活动地点宣传汉服及传统文化并拍照留念。 对此宣传活动，有以下收获和感悟： 为举办汉服游行宣传活动，前期准备工作过程中充分发挥了各个社员对汉服及中国传统文化的热爱，共同为社团发展作贡献，社员充分沟通，极大地调动了社员的积极性，增进了社团内部人员