2021-2022部编版政治八年级上册知识提纲（PDF版）.pdfVIP

2021-2022部编版政治八年级上册知识提纲 第一课 丰富的社会生活 第一框 我与社会 1、感受社会生活的方式有哪些 ？P3 （1 ）日常观察 ，社会调查活动。 （2 ）社会实践活动。 （3 ）社会服务活动。 （4 ）读报纸、看电视、上网。 2、与社会生活的意义。P4 ★ （1 ）我们会与越来越多的人打交道 ，对社会生活的感受越来越丰富 ，认识越来越深刻。 （2 ）我们会更加关注社区治理 ，并献计献策。 （3 ）我们会更加关心国家发展 ，或为之自豪 ，或准备为之分忧。 3、个人与社会的关系是怎样的 ？P4~5 ★ （1 ）个人是社会的有机组成部分。 （2 ）人的身份是在社会关系中确定的。 4、几种主要的社会关系。P5 （1 ）血缘关系 ：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系 ，如家庭、家族成员之间的关系等。 （2 ）地缘关系 ：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系 ，如同乡 ，邻居等。 （3 ）业缘关系 ：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 ，如同学、同事等。 第二框 在社会中成长 5、为什么个人的成长离不开社会 ？P7 ★ （1 ）人的成长是不断社会化的过程。 （2 ）人的生存也离不开社会 ，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6、亲社会行为的表现。P8 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。 7、为什么要养成亲社会行为 ？P8 ★ （1 ）青少年处于走向社会的关键时期 ，我们应该树立积极的生活态度 ，关注社会 ，了解社会 ，服 务社会 ，养成亲社会行为。 （2 ）有利于我们养成良好的行为习惯 ，塑造健康的人格 ，形成正确的价值观念 ，获得他人和社会 的接纳与认可。 （3 ）我们只有主动关心社会 ，积极融入社会 ，倾力奉献社会 ，才能实现自己的人生价值。 8、如何养成亲社会行为 ？P8 ★ （1 ）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2 ）我们要主动了解社会 ，关注社会发展变化 ，积极投身于社会实践。 （3 ）我们要遵守社会规则好习俗 ，热心帮助他人 ，想他人之所想 ，急他人之所急。 第二课 网络生活新空间 第一课 丰富的社会生活 & 第二课 网络生活空间 第一框 网络改变世界 1、网络怎样丰富日常生活 ？P10~12 ★ （1 ）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2 ）网络打破了传统人际交往的时空限制 ，促进了人际交往。 （3 ）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络怎样推动社会进步 ？P12~13 ★ （1 ）网络为经济发展注入新的活力。 （2 ）网络促进民主政治的进步。 （3 ）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、网络谣言有什么危害 ？（补充 ） （1 ）他人 ：侵犯他人的合法权利 ，影响群众生活。 （2 ）社会 ：引发社会恐慌 ，扰乱社会秩序 ，影响社会稳定 ，污染网络环境。 （3 ）个人 ：受到道德谴责 ，甚至法律制裁。 4、怎样防范网络谣言 ？（补充 ） （1 ）国家 ：完善相关法律法规 ，依法治理网络环境 ，加大对谣言传播行为的惩罚力度。 （2 ）社会 ：加强宣传教育 ，提高公民辨别网络谣言的能力。 （3 ）网络 ：加强监督 ，强化信息管理 ，不给网络谣言提供传播渠道。 （4 ）网民 ：守法自律 ，文明上网 ，不造谣 ，不信谣 ，不传谣 ，发现网络谣言及时制止或举报。 5、沉迷网络的危害。P15 （1 ）沉迷于网络 ，影响学习、工作和生活。 （2 ）大量冗余信息干扰人们的选择 ，耗费人们的时间。 （3 ）碎片化信息影响人们思考的深度。 （4 ）一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 6、为什么说网络是把双刃剑 ？P10~16 ★ 网络的利 ：（1 ）丰富日常生活 （信息传递、人际交往、生活便利 ）。 （2 ）推动社会发展 （经济、文化、政治、科技 ）。 网络的弊 ：（3 ）网络信息良莠不齐。 （4 ）沉迷于网络 ，影响学习、工作和生活。