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花钟
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)认识本课生字,联系图片和生活常识,理解“欣然怒放”“含笑一现”等词语。
(二)通过自由朗读、表演读等方式,发现作者描写花开部分的用词特点、句式表达方法、修辞特点,进行仿写练习。
(三)学习第一、二自然段,借助找关键句和利用关键句的提示来概括一段话的大意,拓展课外阅读《种子传播的招数》《动物的钟表》中的段落,学习用“提取小标题”和“找关键词”的方法概括段意。
(四)在探索“花钟”奥秘后,培养学生对自然界、对科学知识的热爱,做一个留心观察的有心人。
二、教学准备
教学课件,花型板贴。
三、教学过程
(一)视频激趣,导入课题
导语:同学
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