部编版六年级上册道德与法治教案8我们受特殊保护，同课异构2套.docVIP

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2022-02-23 发布于云南
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部编版六年级上册道德与法治教案8我们受特殊保护，同课异构2套.doc

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部编版六年级上册道德与法治教案8我们受特殊保护，同课异构2套课题：8 我们受特殊保护科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第1课时提供者：单位：一、教学内容分析教材分析第一框《我们是未成年人》，明确“我们”是未成年人，教育学生既要有权利意识，也要有义务观念。其设计意图是让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责任。首先，通过以“活动园”中家长关于“未成年人的特殊之处”的看法为引子，引导学生讨论“与成人相比较，未成年人具有的特殊之处”。其次通过“知识窗”的学习，明确不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄才享有