金融学毕业设计课程大纲(本科）.pdf

本科教学大纲 管理与经济学部本科实验教学大纲 第四学年度第 2 学期 金融学毕业设计课程大纲 课程中文名称：金融学毕业设计 课程英文名称：Finance Graduation Design 授课教师： 选修类别：必修 选修 学分：15 学分 时数：15 周 教师网址： 先修科目：无 Prerequisites：None 课程目标：（对应毕业要求：1，2，3，4） 毕业设计是在教学过程的最后阶段采用的一种综合性的实践教学环节，是一门重要的 必修课。在教师的指导下，以学生为主体进行科学研究工作的初步尝试，是一次较为系统 的金融实践综合训练。通过该教学环节，学生将掌握选题、案例调研、文献检索、开题报 告、设计论证、中期报告、论文撰写及毕业答辩这样一个完整的开展科学研究的一般程序 和各部分的工作规范，从而培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和实践技能，分 析和解决工程问题，提高学生从事开发生产和科学研究的综合能力，为择业工作和继续求 学奠定坚实基础。 学生预计将具备以下能力和技能： 1. 培养学生巩固、深化和扩展所学的基础和专业知识的能力，掌握金融学的基本理论、基 本知识和基本方法，包括对金融产品研发、定价、运营、风险控制和服务营销等相关基本 理论与实践的进一步学习，在此基础上了解本学科前沿和发展趋势 （对应毕业要求：1-② ④，2-①）； 2. 进行初步科学研究和金融信息定量处理与分析所必备的统计学、金融计量学和互联网等 方法及应用软件的基本训练；能熟练地应用计算机及其相关的应用软件分析和解决金融领 域的实际问题 （对应毕业要求：1-①，2①②③④，3-④，4-④）； 本科教学大纲 3. 掌握文献检索、资料查询、数据搜集与处理、调查研究的设计等基本方法，了解本学科 的理论前沿和发展动态，适应金融业发展的需要，具有终身的学习能力，拥有批判性思维 和专业的分析问题和解决问题的能力 （对应毕业要求：1-①②，2-④，3-①②）； 4 ．通过英 献的检索和翻译，培养学生具有国际视野和跨文化交流、竞争和协作能力， 能够识别组织中跨文化的问题，了解国际商务环境，用全球视角看待、理解和解决跨文化 的问题 （对应毕业要求：2-①②③④，3-①②③④）； 5．培养学生理解商业伦理道德和社会责任的重要性。通过论文设计，了解与金融业相关的 职业和行业的法律法规，熟悉国际和国内金融领域的政策、法规和惯例，了解金融领域内 的伦理道德规范和社会责任要求；具有责任担当和社会服务意识，重视金融风险防范和金 融安全（对应毕业要求：3-③④，4-①②③④）。 Course Objectives：(Required Graduate Abilities: 1,2,3,4) Graduation design is a comprehensive practice teaching parts adapted in the end of the finance teaching process. It’s an important compulsory course. It’s an initial attempt for students to get close to the main body of the scientific research work under the guidance of teachers, it’s a systematic training of comprehensive engineering. Through this teaching session, students will master the general course of scientific research and the work norms of various parts, including a wide range of topics such as topic selection, technical research, literature search, question report, design d