2020年全国中学生生物学联赛试题(含评议稿答案).docxVIP

2020 年全国中学生生物学联赛试题（含评议稿答案） 注意事项： 1.所有试题使用 2B 铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排。未注明的题目均为单选题，每题 1 分； 多选题均已注明，每题 1.5 分，多选题答案完全正确才可得分； 3.试卷 103 题，共计 121 分，答题时间 120 分钟。 一.细胞生物学.生物化学.微生物学.生物信息学.生物技术 24 题 1.在传统的 TRIzol 法提取 RNA 中使用了苯酚和氯仿，以下说法正确的是（多选）（ ） A.苯酚可以裂解细胞 B.氯仿可以用于抽提样品中残存的苯酚 A、氯仿可以使 DNA 变性 D.氯仿可以用于抽提样品中的一些脂溶性杂质 2.绿色荧光蛋白 GFP 外周围成圆柱状的栅栏的是蛋白质的一种二级结构（如图）。关于这 种二级结构及结构中常见的氨基酸，下列组合正确的有（多选）（ ） A.α-螺旋；Phe C.β-折叠；Phe 3.从含有 N 端 6*His 标签的 GFP 蛋白的大肠杆菌裂解液中纯化GFP 的层析方法首 选（ ） A.疏水相互作用层析 B.离子交换层析 D.凝胶过滤层析 C.固定化金属离子亲和层析 4.想要分离纯化一种等电点是 4.0 的目的蛋白，当在 pH 为 7.0 的溶液还含有等电点分 别为 6.0.7.5.8.5 的 3 种杂蛋白时，纯化目的蛋白应优先选用的层析方法是（ ） A.阴离子交换色谱法 C.凝胶过滤层析 B.阳离子交换色谱法 D.疏水相互作用层析 5.在正常细胞中过度增强脂肪酸氧化则抑制葡萄糖的氧化代谢，能够解释该机制的说法有 （多选）（ ） A.脂肪酸氧化产生乙酰-CoA，后者通过变构激活丙酮酸脱 氢酶复合物（PDHc）激酶，来磷酸化 PDHc，从而抑制 PDHc 活性 B.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA 不能全部进入 TCA 循环彻 底氧化，多余的乙酰-CoA 转化为柠檬酸，被运至胞浆中 C.柠檬酸变构抑制糖酵解途径中关键酶的活性 D.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA 通过激活PEP 羧激酶 的活性，从而减少 PEP 的生成 合并抑制其活性。以下解释错误的是（ ） A.在正常细胞中，葡萄糖通过糖酵解途径和三羧酸循 环为细胞生长提供能量 B.在 p53 发生突变或缺失的肿瘤细胞中，受 p53 抑制 的糖代谢途径被激活，大量葡萄糖被消耗 C.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶是糖酵解途径中的一个酶 D.肿瘤抑制因子 p53 在代谢平衡调控中发挥作用 7.研究者用一个 mRNA 分子与包含相应基因的基因组 DNA 杂交，在电子显微镜下观察到如 右图所示的分子杂交结果。根据实验结果推断，问号箭头所指的那段 DNA 最有可能属于 （ ） 第 1 页 共 17 页 A.复制子 8.右图是不同浓度 PM25 处理人肺淋巴内皮细胞不同时间后，细胞活性检测的结果。以下 结论中，最不合理的是（ B.启动子 C.外显子 D.内含子 ） A.PM2.5 的浓度低于 25μg/mL 时，在 48 小时的处理时间内并没有呈现明显细胞毒性 B.PM2.5 浓度大于 50μg/mL 时，细胞毒性随时间增加而增强 C.PM2.5 对细胞的毒性呈现明显的剂量效应 D.进一步研究 PM2.5 对细胞毒性的机理，应该用浓度 100μg/mL 的 PM2.5，处理细胞 24 小时更为合理 9.体外培养心肌细胞，用显微注射法将某种极性的小分子荧光染料注入其中一个细胞，之后 立即观察，发现这个细胞及周围细胞均呈现荧光。你认为最可能的原因是（ A.细胞膜的流动性导致荧光染料扩散到其它细胞 ） B.荧光染料通过胞吐胞吐作用进入其它细胞 C.荧光染料经细胞间的通讯连接进入其它细胞 D.荧光染料经胞间连丝进入其它细胞 损伤程度，实验结果如图所示。由此结果下列叙述错误的是（ A.UVB 能够増加 DNA 损伤的发生 ） B.IL-1α 能够增加 DNA 损伤的发生 C.IL-1α 不影响 DNA 损伤的发生 D.UV 处理后随着时间延长，DNA 损伤的程度会逐渐变低 11.液泡中 pH 的不同会使植物表现出不同的花色。较高的液泡 pH 花 瓣会呈现蓝色，而较低的 pH 花瓣会呈现红色。植物液泡的 pH 由 X 和 Y 两组基因控制，X 促进 H+转运进入液泡，而Y 导致 H+运出液泡。 能得到蓝色花植物遗传操作有（多选）（ A.降低植物中 X 基因表达 ） B.向植物中转入 Y 基因 D.向植物中转入 X 基因 C.降低植物中 Y 基因表达 12-15（12-15 题共用题干） 题干：Scc1，Scc3，Smc1 和 smc3 是酵母细胞中染色 体粘连复合体的亚基，对于保持有丝分裂中姊妹染色单 体分开前的粘连是必需的。Eco1 蛋白对于姊妹染色体的 粘连也必需，但它不是粘连蛋白复合体