厦门大学《统计学》教学大纲.doc

《统计学》教学大纲 与课时安排 课程名称 《统计学》 英文名称 Statistics 课程编号 开课学期 第4学期 学分/周学时 3/3 课程类型 经济与管理学科各专业基础课 先修课程 《高等数学》、《概率论》 选用教材 曾五一主编：《统计学简明教程》，中国人民大学出版社2012年3月 主要参考书 [1] 黄良文、曾五一，《统计学原理》，中国统计出版社，2000年6月；[2] 曾五一、肖红叶，《统计学导论》，科学出版社2007年1月；[3] 袁卫、庞皓、曾五一、贾俊平，《统计学》（第三版），高等教育出版社，2009年；[4] David R.Anderson Dennis J.Sweeney and Thomas A.Williams，《Statistics for Business and Economics 》(SISNTH EDITION)，机械工业出版社，1998年7月；[5] Ronald M.Weiers，《 Introduction to Business Statistics 4th ed》，北京大学出版社，2003年1月。 一、课程性质、目的与任务 《统计学》是经济类和管理类专业的核心基础课程。本课程的基本目标是：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养对统计的兴趣，掌握基本的统计方法和应用这些方法去分析和解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步的学习和研究打下良好的基础。 二、主要内容及学时安排 章节 主要内容 学时安排 第一章 绪论：什么是统计；统计学的产生与发展；统计学的基本概念； 3 第二章 统计资料的收集、整理与显示：数据的搜集；统计的整理；数据的显示； 利用Excel进行统计整理与绘制统计图； 4+3 第三章 数据分布特征的统计描述：各种数值平均数、众数和中位数；各种变异指标；偏度和峰度；Excel在统计描述中的运用； 5+1 第四章 概率基础：概率的基本概念；随机变量及其概率分布；常见概率分布；大数定理与中心极限定理，利用 Excel计算概率； 4 第五章 参数估计：抽样分布；点估计与估计量的评价标准；简单随机抽样的区间估计；样本容量的确定；利用Excel进行参数估计 3+1 第六章 假设检验：假设检验的基本原理；总体参数的假设检验；自由分布检验；Excel在假设检验中的运用； 3+1 第七章 方差分析：方差分析方法引导；单因素方差分析，双单因素方差分析， Excel在方差分析中的运用； 2+1 第八章 简单相关与回归分析：相关与回归的基本概念；简单线性相关分析；一元线性回归分析；? 3 第九章 多元线性回归与非线性回归分析：多元线性相关与回归分析；非线性相关与回归分析；Excel在相关与回归分析中的运用； 3+2 第十章 时间序列分析：时间序列分析概述；时间序列分析指标；长期趋势的测定；季节变动和循环波动测定；利用 Excel进行时间序列分析； 4+1 第十一章 对比分析与统计指数：对比分析；指数概念和种类；综合指数；平均指数；指数因素分析；常见经济指数； 6 第十二章 统计综合评价：综合评价概述；评价指标的选择与数据预处理；权数的确定；评价结果的综合； 4 第十二章 国民经济统计基础知识：国民经济统计主要内容和基本原则；国民经济统计分类；国民生产与使用核算；国民分配核算；国际收支核算；国民经济统计常用分析指标。（本章只对非统计学专业的其他经济管理类专业学生讲授）。 6 三、考核方式：笔试（闭卷、统考） 四、开课专业：经济和管理类各专业