原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
学校英语教学案例分析
What”s this in English?
[案例背景]
这个单元主要教学一些物品的名称，如：学习用品，服装，水果， 家具等等。要求同学能用下列句型进行沟通。
A: What’s this in English? B: It’s a pen.
A: Spell it, please.
B: P_E_N, pen.
本单元支配在 26 个字母之后，因此，字母的认读，单词的拼写，以及单词
的读音也是本课的重点之一。
在课堂设计的过程中，考虑到这节课的具体状况：单词较少，绝大多数同学都已在学校学过，但是，由于我所教班级同学的英语水平比较薄弱，虽然他们在学校已经学过这部分内容
文档评论（0）