(2021年秋季版)二年级语文上册第8课小鸟和牵牛花教学设计1教科版.docx

下载文档

0
0
约2.49千字
约 3页
2021-12-02 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

(2021年秋季版)二年级语文上册第8课小鸟和牵牛花教学设计1教科版.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小鸟和牵牛花教学目标： 1、能准确认记文中生字，读准“蒙蒙亮〞、“蔓儿〞、“冲〞等难读的字词。 2、体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛，练习有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3、了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，体会朋友之间互相关心的真挚感情。教学重点、难点： 1、品析“一动不动〞、“缠〞等词语，挖掘内涵，读出情感。 2、体会牵牛花为关心小鸟做出的牺牲，感受友情的伟大。教学过程：一、导入课题 1、二〔 3〕班的小朋友们，还认识我吗？真快乐，你们还记得王老师！今天，王老师可不是一个人来给大家上课，我还带来了一位小伙伴：请竖起你们灵敏的小耳朵，听听老师