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班主任第一次讲话 Revised by Petrel at 2021 新学期 希望每 个同学 要做到“五 心’ 一是收心收心非常重要,把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学习为主的生 活方式。首先要调整好你们的作息时间，最好回家以后列一张作息时间表，几 点起床几点睡觉，再也不能像暑假一样没有规律的生活了。然后才有精力投入 到新的学习中去。课上要认真听讲，积极思考，课后要及时、保质保量地完成 作业。 二是决心新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己有一个好的 开端。好的开始是成功的一半，所以在接下来的两周时间里我会通过各种方式 了解你们，到底有没有下定决心好好表现。 三是恒心。在前行的路上总不是一帆风顺的，在学习上要下功夫，持之以恒， 战胜一个个困难，去争取新的成功。像英语一定要把一个个单词背会，积累到 一定程度，你们的英语将会非常棒。像数学一定要把每一道题弄懂，考试才能 取得好成绩。像语文只有你积累了每一个字、词、句，在写作文的时候才能拿 高分。这都是需要恒心的。 四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互 助互爱，孝顺父母。今后我不希望看到班上有说脏话、骂人、打架的不文明行 为。同学之间就应该团结有爱、互相帮助。 五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有 所成。同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，每一堂课，每一次集体劳动。灿烂 明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的 汗水写就明天壮丽的诗篇 【摘要】作为二手班主任 刚接手其他老师的班主任工作 要顺利过渡必须注 意一些工 作方法。要做到在学识上服人、言语上服众、行为上堪称楷模、角色上有如慈 母般的胸怀，这样才能使学生对你既信服 又能放松思想防线 自觉或不自觉 地向你靠拢。 【关键词】二手班主任工作方法 这里所谓的“二手,班主任是指在某一个小循环中由于各种原因某个班需要 更换 班主任而被学校安排担任该班班主任的老师。 作为二手班主任 刚接手其他老师的班主任工作对学生各方面都不了解所以与 学生需要有一个磨合期。而此时的学生由于换了班主任心理上必定有一个防范 期对前任班主任的怀念 对新班主任的排斥 对学习的倦怠 对工作的不配合 等等。这一时期的学生之间也比较团结一致各人的表现也都处于隐性阶段 都不想过早的暴露给老师而是想先观看老师的脾气和个性 然后再亲近你。这 时候的老师要有耐心 对待学生既要热情、充满爱心 又要谨慎从事 出言要 有分寸 既不能偏听偏信 又不能太软太硬对班级的事情处理要客观公正。 因为这时候的老师是处在被学生看的角色 也是树立老师形象的关键时期 老 师的一言一行都会影响学生对新来班主任的评价 所以老师要做到在学识上 人、言语上服众、行为上堪称楷模、角色上有如慈母般的胸怀 这样才能使学 生对你既信服 又能放松思想防线 自觉或不自觉地向你靠拢。因此 班主任 需要调节身心和调整状态 寻求更多样、更有效的工作方式来进行班级日常管 理。下面谈谈我自己的一些做法 一、 稳定原有的班干部队伍依靠他们做好班集体工作 一般来说 原有的班干部队伍都是原班主任和全班同学选举出来的比较有能 力、肯为班 集体服务的优秀学生 比较受学生拥护。信任他们 既包含了老师对他们的尊 重和肯定又 包含了善于对学生的等待。作为二手班主任 应当认真听取原班主任对每个学 生的评价详 细了解学生班干部在工作中的表现 再和每一位班干部进行谈心 要肯定他们 过去的成绩使其树立继续干好工作的信心。而对个别表现一般的或威信较低的 班干部 要指出其不足 及时给予鼓励和帮助从而使他们也能在新班主任的带领下加倍努力的去工 作、学习。 二、 注意要有衔接性和连续性 学生作为教育、教学活动的主体 他们会以自己的方式和评价标准去衡量每一 位老师 去比较前后两位班主任。新班主任的管理方法不适应学生时他们就会产生怀 旧心理轻则 不配合新班主任开着工作 重则处处与新班主任作对。因此 作为二手班主任 应与前任班主 任沟通了解前任班主任的管理方法并深入到学生中去。通过与学生开座谈 会、个别谈话制定出一套符合实际、又深得人心的管理方法 既做到与原有的 管理方法有所衔接又能有所创新 使学生在适应新的管理方法时 既自然又自 觉 并从内心感激新的班主任 这样来开展班主任工作就更加得心应手。同时 也要加强与科任教师的沟通 倾听他们对班级管理的意见 以便及时总结和 改进工作匸 三、怀柔学困生 在一个班学生中班主任最头痛的还是后进生。作为二手班主任 学困生往往不 买你的账 特别是那些比较敬佩原班主任的学困生 除了不配合你开着工作外 还会经常 搞恶作剧 给你来个下马威。对于这些学困生 如果老师直接指出他们的错误 或当庭怒斥 往往会伤害了学生的自尊心 助长了他们日后跟你对看