大学生网购调查方案.docVIP

大学生网购情况调查方案 -以天津理工在校全体学生为例 调查背景 互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活，网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生，作为最先接受新技术的群体，大学生对电脑和互联网更是情有独钟。据CNNIC于2008年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络购物者从年龄来看以18~24岁的为最多(43.6%)。而从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。 作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，大学生已经成为网上购物市场上不可忽视的一股重要力量。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色，尽管在校期间没有收入来源，在消费能力上受到了限制，但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制，将会成为社会主要的消费群体，其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。对大学生网上购物原因及满意度进行研究具有商业价值和现实意义。基于这样一种思考，我们对在校大学生进行问卷调查，以期了解当代大学生网络购物的主要特征。 二、调查目的： 对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，从中分析当代大学生的消费构成以及对网购的接受程度及消费特征，并通过了解当前中国大学生对网上购物的看法、态度等状况，及网购这个快速发展的新型行业存在的一些问题，并能提出针对性的建议，为大学生购物网以及想开拓大学生市场的公司企业提供一定的参考，以便这个行业更好的发展，也便于我们的生活。 调查内容： 第一点 网购比例（大学生网上购物人数与全体学生的比例） 第二点 网购原因（大学生网上购物的原因是什么） 第三点 网购结构（大学生网上购物时会买些什么产品） 第四点 网购感受和评价（大学生对网上购物的态度和看法） 第五点 消费额度（常在网上购物的大学生，大约每次会花多少钱） 第六点 网购频率（大学生网购时间间隔） 第六点 网购优缺点（实体店购物相比） 第七点 网站选择（常去哪些网站购物） 第八点 对网购未来的建议（大学生对网上购物发展趋势的想法及对网上购物的意见） 四、调查对象和地点 （一）调查对象 因为大学生会在不同阶段，因各种原因进行网上购物，这种现象具有普遍性，因此天津理工大学全体在校学生都是调查对象。 （二）调查地点 天津理工大学宿舍楼 五、调查方法 （一）分层抽样选取样本 将学校全体学生按学院分层，在每个学院随机抽取6个宿舍，然后在每个宿舍随机抽取四个学生进行抽样调查，样本数量为：M*6*4（其中M表示学院数量）， 最终用抽取的样本数量特征和规律去推断全校学生的网购情况 （二）具体调查方法 现场发放问卷，由被调查者填写，同时可兼顾访谈等调查形式。 六、组织实施 （一）资料收集 通过问卷的方法进行资料收集，把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，积极进行引导工作，如果条件允许在调查结束后可赠送被调查者礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回 （二）资料分析 资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算，根据不同比例，进行人数统计，从而得知大学生的网购情况。并通过其他问题，摸清大学生的网购消费结构与现状，了解大学生的网购观念态度以及对网购未来发展趋势的建议。 调查的步骤及时间安排 （2012年XX月XX日起—2012年XX月XX日止），具体安排如下 一、确定调查方案、进行问卷的设计：两天 二、问卷的修改、确认：一天 三、调查前准备（调查员的选取、培训、调查的规则等）：两天 四、实地调查访问阶段：一周 五、数据统计分析阶段：三天 六、调研报告撰写阶段：一周 附 大学生网购问卷调查表 亲爱的同学：您好！我是天津理工大学xx学院xx专业的学生，因为研究的需要，我们开展了这次问卷活动。这是针对网上购物的一份调查问卷，调查的目的是为了了解大学生对网购的经历，并且保证