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幼儿园大班美术优秀教案《有趣的剪贴
添画》及教学反思( 5 篇范例)
第一篇:幼儿园大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》及教学反
思
《大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》含反思》这是优秀的大
班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1. 幼儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、添画。
2. 幼儿能发挥想象力,大胆添画、充实画面。
3. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4. 探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
时装杂志书 ( 或人物较多的废旧图书 ) 、剪刀、胶水、彩笔、绘画
纸、纸篓、范画。
活动过程:
一、引导幼儿观察范画,了解绘画步骤
1. 画面上都有什么呀 ?画面上的人物和我们平常画的有什么不一
样?( 人物是粘贴上去的。 )
2. 猜一猜是怎么做出来的 ?
教师小结剪贴添画的步骤:选择人物,想好这个人在什么地方、
干什么,然后把人物剪下来,粘贴在想好的位置,最后添画背景。
( 幼儿在欣赏范画的过程中,看一看,说一说,在轻松的氛围中
自主探究作品的制作方法,了解剪贴、添画的步骤。 )
二、出示人物形象,引导幼儿想象讲述
1. 出示一个有动作的人物形象,引导幼儿观察。
①这个人做了什么动作、什么表情 ?他为什么要做这个动作和表
情? . 来源快思老师教。案网 ( 比赛、锻炼身体…… ) 根据孩子的回答
延伸提问:他在哪 ?他的周围可能有什么 ? ( 观众、体育器械…… )
②让你添画你打算画什么 ?
2. 出示一个人物上身形象,引导幼儿观察。
①这个人缺了什么 ? ( 下身。 ) 有可能被什么挡住了 ? ( 柜台、书
桌…… ) 他有可能在哪 ?( 车里,飞机里…… ) ②如果让你添画你打算画
什么 ?
( 教师引导幼儿仔细观察人物的表情、动作,调动幼儿已有经验
大胆展开想象,发表自己的想法,为下一步的添画做好铺垫。 )
三、幼儿剪贴添画,教师巡回指导
1. 仔细观察,想好要画什么,再在想好的位置进行粘贴。
2. 注意桌面的卫生,安全使用剪刀。
教师提醒幼儿根据剪出的人物动作、 表情、服饰等进行想象添画。
鼓励幼儿有自己独特的想法,与别人添画的不一样。
四、幼儿作品欣赏
1. 幼儿互相交流自己的作品, 说出自己作品的名称是什么, 画面
里的人物在什么地方,在干什么。
2. 教师挑选几幅作品讲评。 可从创意、画面饱满程度、涂色均匀、
比例等方面进行评价。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己
的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象, 再用一定的美
术媒介把它表现出来的操作活动。
大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》含反思这篇文章共 2615
字。
第二篇:幼儿园大班美术优质教案《有趣的剪贴添画》及教学反
思
大班美术优质教案 《有趣的剪贴添画》含反思适用于大班的美术
主题教学活动当中,让幼儿能发挥想象力,大胆添画、充实画面,幼
儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、 添画,幼儿能用语言讲述自己的
作品,感受创作的乐趣,快来看看幼儿园大班美术优质《有趣的剪贴
添画》含反思教
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