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武汉版三年级小学信息技术教学计划
武汉版三年级小学信息技术教学计划
PAGE
武汉版三年级小学信息技术教学计划
教学计划
所任年级
三年级
学
情
分
析
这个学期,我对三年级的信息技术教学工作,情况和上个学期相适,我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验,把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。三年级总共有四个班,这个阶段的学生都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。所以,老师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。
教
材
分
析
本册活动内容包括信息技术基本常识(第1课,共1个活动)、Windows基本操作(第2课,共1个活动)、机器人入门(第3、4课,共2个活动)、画图程序应用(第5、6、7、8、9课,共5个活动)、多媒体尝试(第10、11课,共2个活动)、中文输入(第12、13、14课,共3个活动)、网络应用(第15、16课,共2个活动)共七个信息技术板块。
教
学
目
标
通过“windows基本操作”板块的活动,学会设置桌面背景和屏幕保护程序;
通过“机器人入门”板块的活动,知道一些教学用机器人,了解机器人的内部构造;
通过“画图程序应用”板块的活动,进一步掌握画图工具里的工具和菜单操作、绘制、修改和组合图片;
通过“多媒体尝试”板块的活动,学习在“金山画王2006”里使用图库素材及各种工具完成作品;
通过“中文输入”板块的活动,学会在记事本里输入中文,了解各种输入方法,并能在“金山打字通2003”里练习文字输入。
通过“网络应用”板块的活动,了解网络文明公约,做到文明上网,了解更多的浏览器,知道除了IE浏览器以年还有更多的选择
教
学
重
难
点
通过“画图程序应用”板块的活动,进一步掌握画图工具里的工具和菜单操作、绘制、修改和组合图片;
通过“多媒体尝试”板块的活动,学习在“金山画王2006”里使用图库素材及各种工具完成作品;
通过“中文输入”板块的活动,学会在记事本里输入中文,了解各种输入方法,并能在“金山打字通2003”里练习文字输入。
具
体
措
施
1、认真组织教学,认真对学生进行辅导。
2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。
3、由于学校存在人多机少的情况,所以采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。
4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。
5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。
备注:1、学情分析:⑴班级学生的基本状态⑵学生原有基础分析。⑶学生能力的发展可能性分析。
2、教材分析:⑴版本。⑵教材内容的整体分析。⑶教材编排的主要特点。
3、教学目标:⑴知识目标。⑵方法目标。⑶情意目标。把课标的年段目标合理地分解到各学期。
4、具体措施:
⑴教学资源分析(除开教材资源以外的,与本期教学有关的实际资源,如家庭资源、图书室资源、网络资源等。)
⑵教学方法分析:从备、教、改、导、考、教学管理、教学研究等方面提出改进教学、提高教学质量的具体措施,尤其要体现出具体的教法、学法设计
⑶实践活动安排。
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