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部编版七年级上册道德与法治知识点整理(全) 部编版七年级上册道德与法治知识点整理（全） 第一课 中学时代 1.走进中学时代，“新”起点的表现 新名字、新感受、新变化，人生发展的新阶段 2.（重点、难点）中学时代在成长中的重要作用 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在哪里 （1）随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱 （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入 （4）随着生活体验的体验的体检丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 4.列举中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会 （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 5.（重点）中学生活馈赠给我们的礼物有哪些 （1）新的机会和可能、新的目标和挑战 （2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能 （4）在新的环境中，我们有机会重新塑造自我 6.如何面对初中生活 “千里之外，始于足下”珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。 7.梦想的含义 梦想是对美好生活的愿望 8.梦想存在的意义 （1）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望 （2）因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 9.少年的梦想有什么特点 （1）是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它总是与现实有一定距离，有时甚至不切实际。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 10.为什么人在少年时期一定要有梦想 （1）编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。 （2）人类需要少年的梦想。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。 （4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 11.对待梦想不同的态度 （1）有人放弃，将梦想视为一种臆想。 （2）有人坚持，将进取变成一种信念。 12.（重点、难点）怎样才能实现梦想 （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （3）努力，需要立志。 （4）努力，需要坚持。 （5）努力，需要方法。 第二课 学习新天地 1.如何正确看待学习 （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （4） 学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要 2.学习的重要性体现在哪些方面 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。 （3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 3.（难点）如何理解学习是苦乐交织的 （1）学习中有快乐。 （2）学习中也有辛苦。 （3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 4.（重点）如何学会学习 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。 第三课 发现自己 1.（重点、难点）正确认识自己的意义（重要性）有哪些 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.认识自己包含哪些方面的内容 （1）从身体特征和生理状况来认识自己。 （2）从个性心理特征来认识自己。 （3）从在群体中的关系来认识自己。 3.认识自己的途径有哪些 （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）通过自我评价来认识自己。 （3）通过他人评价来认识自己。 4.如何正确对待他人的态度和评价 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向