xx小学教师师德师风自查报告5篇.pdf

中小学师德师风自查报告 老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作 用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到素养教育能否得 以正确顺当地实施。通过这些日子师德师风的学习，我认为 新时期的师德应表现为一种以爱学生为核心的剧烈的使命 感和责任感。师德的表现是多方面的，老师经常与学生在一 起，其一言一行都会对学生产生影响， 在不断的学习基础上， 也需要我们提高自律和反思意识。 一、存在的主要问题 (1) 在教学中，只注意学生的学习成果，不太注意教材 教法的创新，死搬硬套的多，突破创新的少，在作风上，按 部就班的多，利用休息时间为学困生补习功课的少，走访学 生家长的少 , 工作只要求表面过得去，不究其实质。产生这 些问题的原因是放松了自身的要求，过于埋怨，缺乏主人翁 意识。 (2) 自身学习不够，只有不断地更新自己的学问，不断 提高自身素养，不断地完善自己，才能教好学生。由于平常 班主任工作繁重，没有准时进行各方面的充电。 二、下一步整改措施 (1) 以这次师德师风自查自纠为契机，牢固树立以象小 为荣的集体观念，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 (2) 自觉加强职业道德和师德师风修养，规范自己的言 行，时时刻刻维护学校形象。 (3) 始终把学习作为第一要务，根据新课程标准，自觉 加强学习， 不断创新教育教学方法， 努力提高自身综合素养， 做一名合格的老师。 (4) 切实转变工作作风，多走访学生家长，随时把握学 生思想动态，力争在班级管理和教学成果上有大的突破。 中小学师德师风自查报告 老师是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，老 师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学 生。因此 , 师德的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风 的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道 德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师 德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的状况进行反思 回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 一、主要存在的问题： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展快速。要适应这种变化，只有 加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回顾 已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来 说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理 方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的 差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。 2、做事缺乏预见性。 在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进 行准时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理 事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍 而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。 在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时 仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润敏捷性，因而不能 完全取得大家的理解。 4 、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管 理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的原因： 1、是自己放松了学习及对自己的要求； 2、是思想上有等、懒、靠的心情； 3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4 、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责怪， 结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的心情。 5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处 事方面缺乏圆润敏捷。 6、平常思索的不够多，工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整 改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施 : 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今 后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，专心做好以 下几点： 1、加强自身建设，提高素养。 一是在政治理