初二物理合力专题讲义.docx

PAGE PAGE # 学科教师辅导讲义 年 级：初二 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：老师 授课类型 新授 教学内容 力与运动--合力 教学内容 【知识整合1 力的合成：求几个力的合力叫做力的合成。力的合成中最简单的是二力的合成。 合力和分力是一种等效替代关系，考虑合力时就不能再考虑分力了。 ①只有作用在同一个物体上的力才能求合力，如果不是同一个物体受到的力，则无从谈论合力问题。 ②同一条直线上两个力的合成是力的合成中最简单的情况，方法如下: 同一条直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同。 即 F=Fi+F2. 同一条直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的力的方向相同。 即 F= I F1-F2 | . ③不在同一条直线上的两个力的合成，其合力大小介于在同一条直线上两力的最大合力与最小合力之间。 ④合力可能大于两个力中的任何一个力，也可能小于两个力中的任何一个力，还可能为零。 【典型例题】： (一)、选择题 1 .关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是A.两个不为零的力，其合力一定不为零B.( 1 .关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是 A.两个不为零的力，其合力一定不为零 B. (D ) 两个力的合力，一定大于其中任何一个力 C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加 D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力 2.物体受同一直线上的两个力 2.物体受同一直线上的两个力 E、F2作用(F1< F2),它们的合力为 F,下列说法正确的是 ( A.F 一定等于F1+F2,方向与F A.F 一定等于F1+F2,方向与F1相同 B.F 可能等于F2—F 1, 方向与Fi相同 C.F 可能等于F2-F1,方向与F2相同 D.F '定等于 Fl + F2, 方向与F2相同 3.作用在同一物体且在一条直线上的二个力 3.作用在同一物体且在一条直线上的二个力 R=7N,F2=3N,则合力的大小 ( C ) A. 一"定是 10NB.定是4N C. 可能是10ND.不可能是4N4、一个物体重100牛，受到空气阻力10牛，则下列说法正确的是①如物体竖直向上运动,合力大小是110 A. 一"定是 10N B. 定是4N C. 可能是10N D.不可能是 4N 4、一个物体重100牛，受到空气阻力 10牛，则下列说法正确的是 ①如物体竖直向上运动, 合力大小是 110牛，方向竖直向下 ②如物体竖直向上运动, 合力大小是 90牛，方向竖直向下 ③如物体竖直向下运动, 合力大小是 110牛，方向竖直向下 ④如物体竖直向下运动, 合力大小是 90牛，方向竖直向下 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ .踢键子是一项有益的体育活动。键子踢出后竖直上升又竖直下落的中，均受到空气阻力的作用，若键子上升和 F落过程中受到的合力大小分别为 Fi、F2,则Fi、F2的大小关系正确的是( A ) A. Fi > F2 B. Fi < F2 C . Fi = F2 D .无法确定 「程中受到的.将重为G的苹果竖直向上抛出，若苹果在空中所受的阻力小于苹果的重力，则苹果在空中运动的过 「程中受到的 合力方向 A .可能竖直向下 A .可能竖直向下 B. 一定竖直向下 C .可能竖直向上 D. 一定竖直向上 7.重为G 7.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为 F (F<G),此 时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为 A 0。B F A 0。 B F。 C G- F。 D Go 8. 一重为G 8. 一重为G的立方体放在水平地面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为 F ( F<G),则 木块所受重力与地面对其支持力的合力 F合 A.可能为零B.定小于G,方向一定竖直向上 A.可能为零 B. 定小于G,方向一定竖直向上 C.可能大于G,方向可能竖直向下 D. 定等于F,方向可能竖直向上 (二)、填空题 i. 一个力如果它产生的效果跟两个力共同作用产生的,这个力就叫做那两个力的合力 i. 一个力如果它产生的效果跟两个力共同作用产生的 ,这个力就叫做那两个力的合力 效果相同 .同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于 两分力之和；与二力方向相同 .同一直线上、方向相反的两个力的合力大小等于 3.两分力之差；与较大力的方向相同 3. 两分力之差；与较大力的方向相同 4、物体受到的方向相反的 Fi、F2两个力作用，Fi=8N, F2=i5N,物体所受合力为 N,合力的方向与 方向相同. 7; F2 5、一个物体同时受两个力作用，每个力的大小都是 F,若这两个力的三要素相同，则它们的合力大