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三颗枸杞豆;学习目标：;学习指导一（15分钟）; 展示一：我是赏析家
景物描写的特点和作用：
重点描写语句的表达效果：
提示：
1）、 各组在组长的带领下，分工展示。
2）、展示形式可以是板演，也可以口头表达，但要注意语言的简洁。;语段欣赏（1）;语句欣赏（2）;语句欣赏（3）;语句欣赏（4）; 学习指导二（10分钟）;展示二：我来说启示
提示：以口头表达的形式展示。展示时，各学习小组，可以向其他小组提出挑战，可以请其他小组质疑、点评。;真情回味（1）;真情回味（2）;真情回味（3）;真诚的祝愿; 巩固提升：写作片断练习（二选一）;
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