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PAGE / NUMPAGES 教育是永久的 教育是永久的  张永娟 幼儿老师——古老而年轻的职业。说它古老，是因为它伴随着人类教育的产生而产生，从人类蒙昧时代至当今的文明时代，无不深深烙下它曲折而苍桑的足迹，在岁月的流逝中跌荡起伏，吹奏着它多姿多彩的生命的旋律。说它年轻，是因为它的名字是多么富有青春与活力，幼儿老师，孩子的指引者，孩子的大伙伴，活泼得意的“孩子王〞。它的名字，让人不禁联想到妖嫩的鲜花丛中微笑着的一张“孩子气〞的脸，让人联想到初春展现勃勃活力的春草所沐浴的朝阳，温馨而甜美。幼儿老师，是美的职业。社会上普遍认同这一观点：幼儿老师美。但她不仅仅是因为幼儿老师群体给人以外在美的感受，更重要的是我们的职业充满了人性的色彩，我们为了孩子，为了教育，为了社会而工作。我们的对象是美的天使，是纯洁娇嫩的小精灵，是全世界、全人类的希望，他们凝聚着人的生命开展的理想和憧憬，而我们正在抒写着最美的人生乐章~~~~~~~~幼儿教育是开启智慧潜能的金钥匙，而我们老师正是金钥匙的持有者。 幼儿教育——根底教育的根底，是奠定着每个生命绚丽成长的基石，它蕴育着生命开展的潜能，蕴含着生命开展多方向的可能性。科学的金钥匙是催化生命成长的催化剂，“催促〞着生命茁壮成长。 幼儿老师是时代的旗手，是迈向信息时代、迈向现代化、国际化的启蒙者。在迈向信息化的当今时代，信息技术把幼教推上科教平台，在素质教育中，引导幼儿进展信息搜集、信息获取，探究综合信息，学会观察，激发强烈的探究欲，已成为幼儿创新精神的培养，拓展幼儿的生活世界、心灵世界的组成局部。信息时代，我们幼儿老师和我们的孩子们一起在信息的发现、探究中翱翔！当今时代是国际化的时代 ，参加“wto〞世贸组织使教育融入全球化的人类活动新潮流中，在横向化、纵向化交织的网络世界中飞速开展，学会学习、学会合作、学会创新已成为时代的强音。国际化、全球化把我们的职业推向了更崇高的境界，更崇高的地位，我们培养的孩子不仅仅是一个“浙江人〞、一个“中国人〞、而是一个“全球人〞！当今时代是快步迈向现代化的时代，党的十五大指出我国跨世纪的目的是根本实现现代化，现代化给我们带来教育新概念，教育新技术，教育新理念。新一轮教育现代化的滚滚洪流，推动着我们必须注入浓重的现代特色，灌注科学、民主、开拓的精神，树立新世纪主要课题——“人文关心〞。幼儿老师更是永久的职业。有人类，就有教育，就有幼儿教育这块芬芳的土地。在这里，无数的生命蠢蠢欲动，向世界展现着自己天真、纯洁、富有想象力的生命动态，向人类绽放着真、善、美的故事。有人类，就有社会，就有社会的开展，面对新一代，面对将来，面对永久的教育和永久的开展，“可持续战略〞已成为全球的共同教育的战略目的。“生命是可持续开展的，教育是可持续开展的教育〞，教育是永久的。作为新世纪的幼儿老师，我们应达成一种共识：“我们所面对的对象是可持续开展的。〞 我们所面对的战略目的更是永久的主题——“可持续战略〞目的。教育是永久的，幼儿老师是永久的职业！  【教育是永久的】