成人高考英语复习资料完美版.ppt

复习考试内容：;考试形式及试卷结构;题 号;第一章、语音知识;一、英语字母;;;语音题的应对方法;;Lesson 1;[i:];;[ i ];[ i ];;;;;;Lesson 2;;;;;;;;;音标[?:] [?] [u:] [u]练习;;Lesson 3;;;;;;;[e];;;;二. 词汇与语法知识 ;历届试题考点;语法〔Grammar〕;clock [ kl?k ]? telephone [ 'telif?un ] pig[ pig ] ;分 类;;Countable and Uncountable Nouns 可数和不可数名词;rule;watches;rule;;rule;不同的体裁，往往就有不同的格式。 -ous表示“具有…的，有…特性〞，如： cheerfully, thinking about the dinner 词汇知识题主要考查考生知识??忆与再现的能力； we D. us C. 看其搭配、惯用法，尤其 单词练习： busy ['bizi] 忙碌的 辅音：不管声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时 路，统领全篇和把握作者的态度或思 Seven was another significant number, usually regarded as a bringer of good luck… . he B. 语法〔Grammar〕 car arm food garden 并列连词：连接平行的词、词组、分句或句子，语义上分平行关系、转折关系、选择关系和因果关系。;leaves(leaf);情 况;rule; 复合名词复数的变化形式表 ;;;;rule;much;不可数名词如何表示数量？;2. 名词的所有格;使 用 情 况; -’s 所有格的构成方法 (1) 单数名词或不带复数词尾s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格：the child’s bag，children’s books (2) 复数名词已带有词尾s，那么只加省字撇’ 构成所有格：girls’ school，students’ books; 但带词尾s的单数名词，通常仍加-s：the boss’s new car. (3) 用and连接的并列名词的所有格分两种情况，如分别带有 -’s，那么表示“分别有〞；假设只带一个 –’s，那么表示“两者共有〞：Jim’s and Jack’s rooms; Jim and Jack’s room ;用法口诀;T / F;第二节 冠词;定冠词the的用法;定冠词和不定冠词的根本区别;零冠词的用法;人称代词的单复数;物主代词单复数;物主代词的用法及例句;练习;反身代词;其他代词;It作非人称代词，作引导词的用法;数词〔Numerals〕;基数词;序数词;表示年龄;简单表示法：直接用基数词表示： 1:20=one twenty; 9:30=nine thirty; 8:23=eight twenty-three;表示钱;形容词 (Adjectives):形容人或事物的性质和特性;规那么变化：;以重读闭音节词尾只有一个辅音字母，应该双写该辅音字母再加er或est： big(大的)---bigger----biggest; thin(瘦的,薄的)----thinner----thinnest； hot(热的)----hotter----hottest; slim(苗条的，修长的)-----slimmer-----slimmest red(红色的)---redder----reddest; fat(胖的，肥的)-----fatter----fattest sad(伤心的)---sadder----saddest 以辅音字母加y结尾的双音节，先改y为i再加er或est： easy(容易的，简单的)----easier----easiest; early(早的)---earlier----earliest; happy(快乐的，快乐的)----happier----happiest; heavy(重的)------heavier-----heaviest busy(繁忙的)-----busier-------busiest;以-er, -ow,结尾的双音节词，在词尾加er或者est: clever(聪明的)----cleverer-----cleverest