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2，3的组成与加减运算;活动目标：
1、感知整体与部分的关系。
2、知道“+”“-”“=”的含义，学习2和3的加减运算。
3、学习2、3的组成，认识分合号。;小朋友，你吃过月饼吗？;咦，他们是谁?;闯关游戏;第三关;=;第四关;第五关;1像粉笔，从日字格右上角起笔，斜线到左下角，但不是简单的将两角连起来。;2像小鸭，起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰底线一横。;3像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后弯向上碰线。;1+1=？
2-？=1
1+？=2
2-1=？
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