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古诗词鉴赏解题技巧汇编 古诗词鉴赏解题技巧汇编 PAGE / NUMPAGES 古诗词鉴赏解题技巧汇编 古诗鉴赏解题技巧汇编 一、分析“诗眼”型——炼字类 1 设问方式 ：这一联中最生动传神的是什么字 ?为何 ? 设问变式： 诗中某句某字 ( 词 ) 向来为人称道， 你以为写得好不好 ?为何 ?(2) 从那两句 中分别找出最能表现诗人感情的一个字( 词 ) 。(3) 此诗某联某句中的某个宇有的版本作某字， 你感觉这两个字中哪个更好，为何?(4) 某字 ( 词 ) 在表情达意上的作用是什么 ? 3 解答提示 ：先人写诗作词，讲究炼字，常常一个字 ( 词 ) 就构成全诗的线索，全诗的感 情基调。凡是在节骨眼处炼得好，能使全句游龙飞凤，令人刮目相待的字，便成了所谓“诗眼”、“词眼”。“诗眼”、“词眼”一般是指一首诗、一阕词中最为精华传神的一个字、一个词 ( 甚至是一句话 ) 。“诗眼”、“词眼”以动词、形容词居多。“诗眼”、“词眼”通 常是全篇要旨所在。 这种题型是要求品尝这些经磨炼的字 ( 词 ) 的妙处。答题时不可以孤立该字平常而谈，一定把该字 ( 词) 放入句中，并联合全诗的境界和感情来分析。 4 答题步骤： (1 ) 解说该字 ( 词 ) 在句中的含义 ( 字面意义和实质意义 ) 或必定哪一个字 该字 ( 词 ) 对突出要旨所起的作用。  (词)更好 或 睁开联想把该字放入原句中描述情形，或分析该句中各词创建的形象。 点出该字 ( 词 ) 衬托了如何的 境界 ，或表达了如何的 感情， 能够从该字 ( 词 ) 在诗中构造上所起的作用考虑。 答题示例： 阅读下边这首宋诗，而后回答下列问题。 江间 作四首  (其三)  潘大临 西山通虎，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。 第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并谈谈这样写的利处。 答案：“拳”和“退”。 （ 步骤一 ） 用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙岸上栖息时的神情。  用“退”字新奇、 生动地表现出鸿鸟 在天空中飞翔的状态。 (步骤二 ) 这样写构成了作者江边所见的一幅静动联合的画面。  （步骤三） 二、分析句意型 设问方式： 这句诗幸亏哪里 ? 2 设问变式： (1) 最后两句是什么意思 ?表达了作者如何的思想感情 ? (2) 联合全诗谈谈你 对第四联或第四句的理解或赏析。 (3) 这句诗有什么含义和作用 ? 表达上有什么特点 ? 解答提示： 解说诗句的意思，要注意两层意思：语表义和语里义，联合全诗，指出它的 作用，或表达了什么感情和思想看法。 一句诗可能是写景的， 可能是抒怀的， 可能是写人的。 写人的方法包含动作描绘、语言描绘、 心理描绘、 相貌描绘以及细节描绘等。 解说诗句的意 思，必定要联系上下句并联合全诗进行。 4 答题步骤 ①诗句的内容解说，有时要挖掘它的深层意思 ：为下文分析做准备。 ②分析诗句在描绘或抒怀方面的表达作用或表达了什么感情和旨趣。或赏析归纳该句语言风格、炼字方面的特点或表达技巧。扣住要点词语分析，回答题干的问题。 ③联系诗人，点出句中隐蔽的感情。 答题示例 ：阅读下边的诗歌，赏析其颔联 蜀相（杜甫） 丞相祠堂哪处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春光，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英豪泪满襟。 答案： “映阶碧草自春光，隔叶黄鹂空好音”这一联是写诗人进入武侯祠所见之景：阶前 的草一片碧绿，可它为谁绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么悦耳，可有谁听呢？ （步骤一） 景中寓情，面对着眼前的春意和春声，诗人想到的是“自”、“空”，将自己的主观感觉融 入客观之景。从“自”和“空”我们看出祠中的悲凉、冷淡的氛围。 （步骤二） 诗人借古抒怀，武侯祠这样冷淡悲凉，不可以不为之叹惋。联系自己，抒发了自己为国家空有一腔热忱却壮志难酬的感情。 （步骤三） 三、分析要旨、感情型 设问方式： 这首诗表现了如何的要旨 ? 表达了如何的思想感情？这首诗的主题是什么 设问变式： (1) 对于这首诗 ( 词 ) 的内容，有人以为是这样， 有人以为是那样，也有人以为是二者兼有， 你的见解如何 ?请简要说明原由。 (2) 这首诗 ( 词 ) 明写眼前实景， 暗寓历史的沧桑。就诗 ( 词 ) 中有关句子，联合全诗 ( 词 ) 加以赏析。 (3) 请分析某句诗包含了作者当时何种心情。 3 解答提示 ，分析要旨常常需要关注以下几个方面： (1) 波及的文化知识、 生活知识、历史 典故、神话传说和自然现象： (2) 某一诗句的粗心或内涵， (3) 诗人的思想偏向、政治主张、 理想追求、生活经历； (4) 时代背景，社会现实。 4 答题步骤 1）诗歌各句（或有关的句子）分别写了什