职业生涯开发与管理教材--提升职业素质的观念与技能（精华版）.pptx

传承与突破的结合职业生涯如火提升职业素质的观念与技能《职业生涯开发与管理》培训中调查表请你填写个人信息：姓名性别部门职务填写日期E—MAIL手机座机0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10“职业生涯开发与管理” 调查表格·百丽专用你认为本职工作可以改善的空间（0—10分）请画图培训前培训中培训后0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10“职业生涯开发与管理” 调查表格·百丽专用你为自己制定职业生涯规划的意愿度培训前培训中培训后“职业生涯开发与管理” 调查表格·百丽专用 培训前你每天做什么？ 培训后你的心态：干活挣钱上班工作从事职业干一番事业干活挣钱上班工作从事职业干一番事业职业生涯的事 你明白了？成功？动力？方向？目标？差距？方法？贵人？资源？潜能？时间？职位？职业？事业？标准？个人？团队？企业？感觉？结果？家庭？ 引 言清醒清楚迷惑？清楚？5迷惑迷糊清楚4迷糊迷惑32不知道1预期效果职业生涯明言：行动才有未来只要开始 永远不 晚只要进步 总有空 间职业生涯明言： 职业生涯的每一次质跃发展，都是以学习新知识、树立 为前提条件的。社民之言，供您参考企业引进职业生涯开发与管理的理由指令监督让人用手工作技术培训让人用脑工作职涯规划让人用心工作家庭和谐让人用情工作职业定锚让人用魂工作 职业生涯发展 让人用手、用脑、用心、用情、用魂工作一、职业生涯发展的规律 ——内、外职业生涯相互促进的关系理解职业及职业生涯外职业生涯的重要性内职业生涯的关键性二者的相互促进关系认识职业分工与创富职业的定义： 参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物资财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活，精神生活的工作。 程社明1997年职业的内涵个人与他人的社会关系职业与知识技能的关系知识技能与财富的关系创造财富与报酬的关系 获得财富与需求的关系 分工必备创造合理满足曙光 朝阳 如日中天 夕阳 黄昏流星职业 昨日星晨 恒星职业认识误区意识不到是个职业意识不到换了职业意识不到职业环境改变意识不到职业技能发展将A职业误认为等同B职业将AB职业误认为同一职业A职业成功认为B职业必然成功A职业失败以为B职业也会失败意识不到自身同时有两个或更多职业意识不到多种职业需要多种能力并存职业生涯明言：改行 在单位，职务改变的背后，一定要重视有没有行业、 的改变。社民之言，供您参考自己感觉的职业能力社会总体收入水平自己感觉的职业能力社会上的职业行情被人认可的职业成果被人认可的职业能力被人期待的职业能力自己感觉的职业成果企业分配制度被人期待的职业成果影响个人工资收入的关键因素文凭关系辛苦性别加班努力工龄年龄职务资历影响个人工资收入的关键因素你认为在市场经济社会中 长期影响个人收入的最主要因素是—— A、培训前 B、培训后 （单选）性别年龄文凭资历职务工龄私人关系工作辛苦努力工作每天加班企业分配制度企业总体经营成果社会上的职业行情社会总体收入水平自己感觉的职业能力被期待的职业能力被认可的职业能力被认可的职业成果被期待的职业成果自己感觉的职业成果 体系职业经理人≠企业家