《那个地方夏天更热，哪个地方冬天更冷》优课一等奖课件.pptxVIP

北师大版八年级数学上册综合实践课科创和STEM教育理念下项目式学习创新课程实践课哪个地方夏天更热， 哪个地方冬天更冷教学过程01大数据之微课堂教学过程选 题哪个城市夏天更热？ 吐鲁番盆地和重庆？ 哪个地方冬天更冷？ 漠河和雪乡？LOGO课前准备活动活动一：提前一周布置学生：1.选定一个研究主题。2.学生组成团队。活动二：1.影响一个地方天气冷热的因素有哪些？2.收集你认为影响两个地方天气冷热因素的相关数据。LOGO课前准备活动活动三：对学生收集的数据进行汇总并做数据分析。LOGO教学过程思考问题（1）你感觉今天热不热？是什么原因是你感觉很热 （或者凉爽）（2）影响人体冷热感觉的因素有哪些？（3) 影响一个地方气候的因素有哪些？教学过程影响人体冷热感觉的因素穿衣的多少、所处的位置、温度、降水、风速等等教学过程影响一个地方气候的因素温度、降水、风速、海拔、海陆位置、纬度、地形、日照时间等等教学过程02团队合作探究教学过程登录粤教翔云数字教材应用平台LOGO找到自己上传的作品，教师给每个小团队5分钟的时间，梳理自己小组的作品，讨论成果汇报的具体思路和流程。团队合作探究教学过程03作品展示学生作品之一Winter团队作品展示教学过程Winter团队作品展示——设计方案教学过程Winter团队作品展示——研究报告教学过程Winter团队作品小组评价学生作品之二ZL团队作品展示学生作品之二ZL团队设计方案学生作品之二ZL团队设计方案学生作品之二ZL团队研究报告学生作品之二ZL团队小组点评学生作品之三白给团队作品展示学生作品之三白给团队小组评价学生作品之四哈佛团队作品展示学生作品之四哈佛团队PPT展示学生作品之三哈佛团队小组评价教学过程04交流评价,生生互评 打开粤教翔云数字教材应用平台，进入交流评价环节，老师给几分钟的时间给各团队讨论，交流，可以给自己小组进行自评、点赞、打分、评论，也可以给其他组的作品进行点赞、打分、评论，最后选出自己最喜欢的作品。然后老师也在线上给每个小组进行点赞、打分、评论。交流评价,生生互评教学过程教学过程05总结思路，反思收获研究思路0102030405设计方案数据分析选择主题收集材料组建团队0607080910得出结论成果展示制定衡量标准交流评价智造创新教学过程06整理作品上传公众号教学过程07智造创新LOGO课后作业 春节档大热电影《流浪地球》讲述的是地球搬迁的故事，你知道浩瀚的宇宙中哪个星球更适合生存吗？以小组为单位，设计方案，收集数据，整理数据，并对数据进行分析，完成一份调查报告。 谢谢您的观看