《do-re-mi》音乐ppt七年级上册.pptx

《Do Re Mi》 第一页，共11页。学习(xuéxí)目标第二页，共11页。1.认识并唱准七个音符(yīnfú)的唱名，能用欢快有弹性的声音演唱歌曲《Do Re Mi》。2.通过欣赏和歌唱活动，体验歌曲欢乐的情绪。3.积极参与创编活动，体验音乐创作的乐趣。重点(zhòngdiǎn)、难点重点：用欢快(huānkuài)有弹性的声音准确演唱歌曲。难点：旋律进行中音阶音和升降号音的准确歌唱。第三页，共11页。一、游戏：蹲蹲蹲(点蹲音符(yīnfú)形像物、点蹲唱名)1 1 1 | 1 1 1 | 1 1 1 1 | 2 2 2 |小鹿 蹲 小鹿 蹲 小鹿 蹲完 鸭子 蹲 2 2 2 | 2 2 2 | 2 2 2 2 | 3 3----- 鸭子 蹲 鸭子 蹲 鸭子 蹲完第四页，共11页。二、欣赏歌曲《Do Re Mi》同学们，通过游戏的方式，我们又加深了对7个音符的印象，你们都记住它们的唱名了吗？7个音符构成了世界上许许多多美妙动听的音乐，下面让我们来学习一首“音阶歌”《DO RE MI》,一起(yīqǐ)去感受由这7个音符组合成的美妙动听的歌曲吧！欣赏电影《音乐之声》片段《Do Re Mi》，说感受。 第五页，共11页。三、歌曲(gēqǔ)背景《Do-re-mi》是奥斯卡经典电影《音乐之声》的主题曲之一。是主人公Maria（玛利亚）老师教给七个孩子们的第一首歌，(七个孩子的父亲是个上校，母亲去世了，虽然他们的他们父亲对他们实行军事化的管理，管教很严格(yángé)，但的内心还是很叛逆）玛利亚老师用音乐用歌声打开了孩子们在军事家庭禁锢多年的浪漫和想象。这首歌曲的旋律简单，内容活泼，歌词积极向上，成为了孩子们的音乐启蒙歌，在世界各地广泛流传。 　第六页，共11页。四、学唱歌曲《DO—RE-MI》 1=C 2/4 1. 2 |3. 1 | 3 1 3| 2. 3| 4 4 3 2| 4 —| 4 —|do是 鹿 是 小母 鹿，re 是 金色 阳 光， 3. 4 |5. 3 | 5 3| 5 — | 4. 5|6 6 5 4|6—|6—|mi是 我 叫 我 自 己， fa 是 奔向远 方。5. 1 |23 45| 6—|6—| 6. 2|3#4 5 6|7—|7—| so是 穿针(chuān zhēn)引 线 ， la 这 音 符 跟着 so，7. 3 |#4#5 6 7| 1—|1 7b7| 6 4| 7 5| 1 5| 3 2|si 是 饮 料 和茶 点， 然后 我们 再唱 do 噢 噢 噢第七页，共11页。音乐知识:大附点节奏(jiézòu)和升降音记号 1） 1. 2 | 3. 1 |2） 6. 2 | 3#4 5 6 | 7 - |3) 7. 3 |#4#5 6 7| 4) 7b7 | 6 4 | 7 5 | 大附点节奏可采用踏步的方式来感受节奏的特点同时唱准节奏，升4、升5和降7三个变化(biànhuà)音可采用柯尔文手势来唱准音高。第八页，共11页。四、换词套曲(tàoqǔ)演唱歌曲《Do Re Mi》 do 唱歌儿快乐多 re 就忘记眼泪 mi 你真是太甜蜜 fa 我有个办法 so 快听我对你说 la 把烦恼抛开啦 si 从心口笑嘻嘻 唱起歌来快乐多~~随音乐伴奏用欢快的情绪及富有弹性的声音，富有表现力地演唱歌曲。第九页，共11页。五、旋律创编1. 例：2／4 1 23 | 5 6 | 3. 2 | 1 0 || 1） 2／4 1 23 | 45 67 | | || 2） 2／4 76 54 | 3 2 | | ||2. 教师抽选小组(xiǎozǔ)进行作品展示，先让学生点评，教师再点评，鼓励，加分。第十页，共11页。第十一页，共11页。小课堂结： 7个音符是那么地亲切，又是那么地神奇，它遍布我们的生活，构成(gòuchéng)了许许多多美妙动听的音乐，给我们听觉上的美的享受。 《Do Re Mi》这首由7个音符展开创作的“音阶歌”，就像一把钥匙，开启了我们心灵的大门，让我们在美的旋律里面自由翱翔。词语：鸭子 拼音：yā zi 解释：鸭蛋。北魏贾思勰《齐民要术·养鹅鸭》：“率二斗，及热下盐一升和之。汁极冷，内瓮中，浸鸭子。一月任食。煮而食之，酒食俱用。咸彻则卵浮。”唐刘恂《岭表录异》卷下：“即于腹上约其尺寸，用利刃决之，肝胆突出，即割下其胆，皆如鸭子大，曝乾