部编版三年级上册句子专项训练.docx

部编版本小学三年级上册的句子专项训练 部编版本小学三年级上册的句子专项训练 PAGE / NUMPAGES 部编版本小学三年级上册的句子专项训练 句子归类训练（部编版三年级上册） 一、我会 一 。 1. 和例句句意不同的一句是（  ） 例句：你没有看 他 怎 地急着要到那边去 ？ A．你没有看 他 怎 地急着要到那边去。 B． 道你没有看 他 怎 地急着要到那边去 ？ C．你 看 他 怎 地急着要到那边去。 D．你不是看 他 怎 地急着要到那边去 ？ 2. 以下句子中没有 病的一 是（ ） A． 外 籍能够使我 增 知 和写作水平。 B．雨一来，便放假了。 班 接受了虚心地同学 的建 。 至于 里的意思，先生素来不 。 3. 以下各句中没有使用修辞手法的一 是（ ） A．他 也有他 的 ，就像我有我自己的 一 。 B．草地上绽放着各样各 的野花， 的、白的、黄的、紫的，真像个美 的大花 。 C．它不会像狗一 叫，不会像猫一 叫，也不会像牛那 叫，更不会像 那 嘶 。 D．秋 吹来，落叶在林 舞。 4. 以下句子，关 使用不正确的一 是（ ） A．清晨，草地不是一片金黄，而是一片碧 。 因 他近 ，就没有 漏刮了一根胡须。 哪怕是一只夜 ，他 也会 打下来。 D．假如以前没干 一行，但是我仿佛有剃 的天赋。 5. 下边各 句子中使用的修辞手法一致的是（ ） A． 你知道他 唱的是什么 ？他 的歌声仿佛告 我 ：“我在歌唱，我很快 ！”你不知道他 什么那 急赶忙忙 ？ 蒲公英和我 一起睡 ，一起迎接太阳。 湿的 走 荒原，在竹林中吹着口笛。 每一片法国梧桐 的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平坦地粘在水泥道上。 候，窗外十分寂静， 枝不 了， 儿不叫了，蝴蝶停在花 上，仿佛都在听同学 文。 6. 下边的省略号与其余用法不同的是（ ） A．你瞧， 多像两只棕 色的小 ，在秋季里 得金黄的叶 ，快乐地 跳着、歌唱着?? B．我国 北的小 安岭，有数不清的 松、白 、 ?? C．男孩 ：“没??我没看 。” D． 尾竹的影子，在 白的粉 上 晃?? 7. 下边的句子不是祈使句的是（ ） A． 您 我 吧！ B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ C．我们捉迷藏玩吧！ D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！ 8. 下边的名言警语与出处对应错误的选项是（ ） A．爱人若爱其身。——《墨子》 B．积爱成福，积怨成祸。——《淮南子》 C．仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 D．与人善言 , 暖于布帛；伤人以言 , 深于矛戟。——《庄子》 二、我会句子大归并。（用适合的关系词语把句子连起来） 你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你能够知道胡萝卜先生的这根胡须已经长了多长了。 ______________________________________________________________________________________ 草地不是一片金色。草地是一片碧绿。 ______________________________________________________________________________________ 胡萝卜先生有着茂密的胡须。他一定每日刮胡须。 ______________________________________________________________________________________ 沥青的大路不是用细沙铺成的。其余的路都是用细沙铺成的。 ______________________________________________________________________________________ 他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。 ______________________________________________________________________________________ 我以前没干过这一行。我仿佛有剃头的天赋。 ______________________________________________________________________________________ 三、用加点词语写句子。 我一步一步 当心地走着，我一张一张认真地数着。 ．．．． ______________________________________________________________________________________ 假如 他们想在下学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 ．． ___________________