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部编版本三上语文第五单元复习教材分析总结计划 部编版本三上语文第五单元复习教材分析总结计划 PAGE / NUMPAGES 部编版本三上语文第五单元复习教材分析总结计划 -- 第五单元教材剖析 教课内容： 本单元包含两篇精读课文和一篇习作。 《乘船的鸟》经过写一只翠鸟的外形 和打鱼的经过，反应了“我”对翠鸟的喜欢之情。 《金色草地》要点写了“我” 和弟弟在草地玩蒲公英的情形和“我”发现草地变色的奥密，表现了“我”对蒲 公英的喜欢之情。 赞叹了小作者仔细察看生活， 热爱大自然的情怀。 本单元还包 括“沟通平台”“初试身手”“习作例文”“习作”四个版块。 内容剖析： 《乘船的鸟 》本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程， 字里行 间充满了童心和对自然的爱，突出了人与动物和睦共处的美好境地。 《金色的草地 》课文叙述了生活在乡间的兄弟俩在草地上嬉戏的情形和哥哥发现 草地会变色及其变色原由的事， 显现了大自然给人们生活带来的快乐， 抒发了作 者对大自然的热爱之情。 教课目的： 认识 11 个生字，会写 26 个生字。正确读写“一本正经、惹人注视、嬉戏” 等词。 正确、流畅地朗诵课文。 初步读懂课文内容。 理解要点词义，学习外形、动作的描绘方法，学习准时间次序写作的技巧。教课要点： 认识翠鸟的外形和打鱼经过。 感觉蒲公英给人带来的乐趣，认识草地变色的原由。 培育学生热爱大自然的感情。 加强察看自然、认识自然的意识。 教法与学法： 本单元教课能够依据 “重温课标——课文讲读——记录业余生活——沟通平 台——习作” 的次序进行。教师第一深入认识新课标中中年级开端阶段的教课要 -- 求，办理好由低年级向中年级教课的过渡， 再经过课文讲读认识大自然丰富的动 植物质源，以及它们多姿多彩的样貌及生活。 并要修业生记录好自己的课余生活 中察看到的事物，最后依据自己的记录写一篇习作。 课时安排： 15.《乘船的鸟》????????????? 2 课时 16.《金色的草地》 ??????????2 课时 习作五 4 课时 语文园地?????? 3 课时 单元测试五 3 课时 专业资料可改正可编写 范文典范 可行性研究报告指导范文