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教 案
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《大学生职业开展与就业指导》教案 PAGE16 / NUMPAGES16
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职业生涯决策
【导语】
每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。
——罗曼．罗兰
●单元目标
援助学生认识到个人信念和假设对职业开展所产生的影响，辨识和改正个人的非理性信念。使其情愿以放开的心态不断修正个人对自我和工作世界的认识，能够意识到自己是决策的主人，为自己承当责任，自主决策，并落实到行动中。
使学生明确自己在职业规划过程中可能出现的障碍，并掌握两种常用的压力应对方法。
援助学生学会辩认自己在重大问题上常用的决策风格，掌握方案型的决策方法。
使学生掌握正确的
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