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第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 实用的四年级上册教学教学计划范文合集十篇 四年级上册教学教学计划 篇1 　　一、指导思想 　　全面落实素质教育，培养学生动手、动脑的能力，全面提高学生的综合素质。劳动是最能培养一个人有良好品格的一种方法之一。因此，我们必需对学生进行劳动教育。 劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径，它对于培养学生热爱劳动、学会劳动，在德、智、体诸方面和谐发展具有重要意义。 　　通过本学期的学习，教育学生初步的劳动知识和劳动技能，从小培养他们的劳动兴趣、及劳动意识，从而促进小学生的健康发展，为日后建设祖国作准备。 　　二、学情分析 　　由于学生年龄比较小，生活中又缺乏操作锻炼的机会，所以对于有关泥塑的知识也较缺乏。 　　三、教学目标 　　1、学习正确使用常用的泥塑材料、工具以及技法 　　2、学会泥塑的技巧 　　3、培养学生的爱劳动的意识。 　　4、 组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。 　　3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。 　　5、 组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力 　　四、教学重点 　　用手感受泥性、感知方法进行造型，生活中常用的泥塑的制作方法。 　　五、教学难点 　　安全使用各种工具五、教学中应注意的问题： 　　六、教学中要注意的问题 　　1．教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 　　2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。 　　3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有 　　这样才防止发生一些不安全的事故发生。 　　4．教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。 　　七、方法措施 　　1、教师讲解与示范相结合，指导学生自己动手操作。 　　2、学生自己独立完成，小组相互结合，发挥小组合作的优势。 　　3、家长辅导，教师指导的原则。 　　八、教学安排 　　时间 内容课时 　　第一周大公鸡 1 　　第二周面具 1 　　第三周南瓜针线盒 1 　　第四周葡萄熟了1 　　第五周小拖鞋 1 　　第六周会动的小动物 1 　　第七周有趣的仙人球 1 　　第八周漂亮的花瓶 1 　　第九周可爱的泥娃娃 1 　　第十周泥制——中国印.舞动的北京 1 　　第十一周 菠萝 1 　　第十二周 农家小院1 　　第十三周 生日蛋糕1 　　第十四周 航母战斗群 1 　　第十五周 评价与展示 1 　　附个人教研 　　9 月：学习新课标，写好个人教学计划。 　　10月：看光盘，学习优秀教师教学经验。 　　11月；继续观看教学光盘，学习选进的教学经验。 　　12月；继续学习新教材教法，提高理论与实践能力。 　　元月：进行教学工作总结。四年级上册教学教学计划 篇2 　　一、学情分析 　　学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。 　　二、教学目标 　　知识目标： 　　1.感受生命的美丽，知道世界因为生命才美丽，人类应该善待、关爱生灵万物。知道生命是宝贵的，要爱护自己的身体，呵护生命。 　　2.初步具备防范意识，了解与小学生生活相关的安全标志和设施，注意公共安全。 　　3.知道家庭经济来源有多种形式，了解自己家里的主要经济来源，体会父母挣钱的辛苦，了解家庭必要的生活开支。学习合理消费，熟悉本地主要的购物场所，掌握购买商品的基本常识，做个聪明的消费者。 　　4.了解残疾人、老年人、生活有困难的人懂得与邻里乡亲相互理解关照，不给邻居添麻烦。。 　　情感目标： 　　1.树立战胜困难的信心，激励、了解一些可以挽救他人生命。没有伤害的行为，敬佩为拯救他人的生命献出爱心的人。 　　2.具备基本的自护自救能力。 　　3.引导学习合理消费，熟悉本地主要的购物场所，掌握购买商品的基本常识，做个聪明的消费者。 　　4.形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。。 　　三、教材分析。 　　1.《珍爱生命》主要是唤起学生对生命的热爱和珍惜。。 　　2.《安全的生活》通过指导学生的生活，出尽学生过一种安全的生活。 　　3.《花钱的学问》引导学生正确的消费理财观，提高他们的消费技巧。 　　4.《关心