四年级下信息技术教学设计(C)公用电脑谁做主_泰山版.pdf

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四年级下信息技术教学设计 〔C〕 公用电脑谁做主_泰山版 第6课 公用电脑谁做主 教学目标 1、知识目标:能够管理文件夹,掌握文件夹的建立、删除及命 名规那么,体验文件夹对分类管理资源的作用; 2、技能目标:通过情景化、故事性的学习场景,体验到文件夹的操作方法 与应用特点; 3、情感目标:树立平安、分类使用资源空间的意识,提高对资源管理空 间的认识,对文件夹的意义产生兴趣,并初步养成数据备份的意识。 教学重点 能够管理文件夹,掌握文件夹的建立、删除及命名规那么,体验 文件夹对分类管理资源的作用。 教学

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