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部编语文九下文言文默写（含答案） 《鱼我所欲也》（1）本文的中心论点是： （2）文中能概括全篇大意的句子是 （3）体现“性本善”思想的句子是 ， ， 。（4）孟子认为能做到舍生取义的人是 ， 。 （5）孟子认为失其本心的行为是： （6）“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指 （7）《鱼我所欲也》中出现的成语有： ， ；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话： ， ， 。 （8）不辩礼仪的接受万钟是为了 ， ， ？?（9）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是： 。 （10）孟子在《鱼我所欲也》中，以“ ， ”说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。 （12）《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是： （13）《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是： （14）《孟子·鱼我所欲也》里对“生”和“义”不能两全时所做出的选择是“ ， ”。 （15）《孟子?鱼我所欲也》 中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但 “ ， ”。 答案（1）义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（3）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（4）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者（5）万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之)。（6）所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。 （7）舍生取义、嗟来之食；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （8）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？?（9）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 （10）呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 （11）“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉” （12）所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 （13）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （14）“二者不可得兼，舍生而取义者也”。 （15）“二者不可得兼，舍生而取义者也”。 《送东阳马生序》（1）揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句是 。（2）文中最能表现作者抄书之苦的句子是 ， ， 。（3）用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子是 。 初步揭示学习勤奋态度的句子是 。 （5）写作者幼时抄书原因的句子是 ， 。 （6）表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子是 ， ， 。 （7）写作者求师心切的句子是 ， ， 。 （8）表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子是 ， 。 （9）表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子是 ， ， 。（10）表现平时求教时恳切和虔诚的句子是 ， 。（11）表明老师发怒，自己谦和的态度和请教的句子是 。（12）对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因（或揭示精神追求战胜物质贫困）的句子是 ， 。（13）写