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PAGE PAGE # 简单机械知识点总结及强化练习 考点分析 考点一：功、功率、机械效率 功：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 公式： 力做功的两要素： 作用在物体上的力、物体在这个力的方向上移动的距离。 不做功的三种情况：①有F，无s；②有s,无F :③F丄s。 功率：功与做功时间之比。 公式： 导出公式： 功率表示做功的快慢。功率越大，说明做功越快。 机械效率：有用功与总功的比值。【⑷总二⑷有+W额】 公式： 机械效率表示有用功占总功的比例， n越大，说明比例越高。 由于机械自重和摩擦，总会产生额外功，故 n永远小于1。 提高机械效率的方法： 其它条件不变时，增加物重。(增大有用功) 其它条件不变时，减小机械自重和摩擦。(减小额外功) 考点二：杠杆 杠杆：可以绕着一个固定点转动的硬棒。 杠杆五要素： 、 、 、 、 力臂： 到 ■勺距离。(点到线) 杠杆平衡条件： 杠杆分类：(比较力臂) 省力杠杆 F动v F阻 l动＞ l阻 起瓶器、羊角锤 等臂杠杆 F动=F阻 l动=l阻 天平 费力杠杆 F动＞ F阻 l动v 1阻 筷子、镊子、钓鱼杆 最小力作图的方法： 在杠杆上找到离支点最远的点； 连接支点和该点，作为最长力臂; 画动力，方向与最长力臂垂直 杠杆机械效率： _ 考点三：滑轮 滑轮端提升物体重为G物，移动距离为h; 绳子自由端施加的力为F，移动距离为s。 定滑轮特点：可改变动力方向，但不省力。 不计绳重和摩擦，则 F= ； s= 。 动滑轮特点：省力，但不改变动力方向。 不计动滑轮重（G动）、绳重及摩擦 F= ； s= ； 不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G动） f= ； s= ； n= = 滑轮组特点：可改变动力，也可改变动力方向 （n为作用在动滑轮上绳子的段数） 不计动滑轮重（G动）、绳重及摩擦 F= ； s= ； 不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G动） f= ； s= ； n= = 提升滑轮机械效率的方法：增加物重；减小动滑轮重。 考点四：斜面 用斜面向上拉物体时，拉力 F毛物; W有=G物h W ^=fs W总=Fs或者W总=W有+W额 n= 增大斜面机械效率的方法：增大斜面倾角，减小斜面粗糙程度 二、真题演练 【考点一 功、功率、机械效率】 第1题图小强想把一个重100N的快递箱子搬回家，他用 20N的水平推力推着箱子沿水平路走了 30m,然 后再把箱子背到10m高的四楼，如果小强体重是 600N， 第1题图 A ?沿水平路推箱子时，小强推力对箱子做的功 是 100J 沿水平路推箱子时，重力对箱子做了功 小强背着箱子时，楼梯对他的支持力是 600N D ?上楼时小强对自己做的功是额外功 在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是 Imin跳180次。他的质量为50kg, 每次跳起的高度约为6cm，他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 第3题图_Wo( g 取 10N/kg 第3题图 如图是建筑工地上的起重机，它在15s内把质量为 500kg的货物匀速提升到3m高的地方，求： （1） 起重机对货物做的功是多少？ （2） 起重机对货物做功的功率是多少？ （3） 如果起重机的机械效率是60%，起重机的电 动机做了多少功？ （ g=10N/kg） （双选）在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的各种说法，正确的 是（ ） A ?使用机械可以省力，省距离，也可以省功 使用机械可以省力或省距离，但不能省功 机械做功越多，机械效率越高 D .机械做功越快，功率越大 【考点二杠杆】 5.在探究杠杆平衡条件的实验”中: 5. 在探究杠杆平衡条件的实验 ”中: （1） 如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡 螺母向— 节（选填 左”或 右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的 是便于测量 o （2） 如图乙所示，杠杆的刻度均匀，在 A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位 置平衡，应在B点挂 相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A、B两点 下方所挂钩码同时朝远离支点 O方向移动一小格，则杠杆向 （选填 左”或右”下沉。 （3） 如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在 B点向下拉杠杆， 使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从 a位置转到b位置时，其示数大 小将 o （4） 如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧 测力计在C点斜向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力 F的力 臂大小为 cm,弹簧测力计的示数为 No 小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重 G为 200N的重物挂在杠杆的中点，用手竖直提起棒的另 一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示。 (1)如杠杆是一根重50N质量均匀的硬棒，小明利 用杠杆将重物提升0.10m,小明使用杠杆的机械效率是第6题图