《如何正确书写化学化学方程式pp》课件 （公开课）2022年九年级化学精品PPT.ppt

第二节如何正确书写化学方程式;读一读： 4P+5O2 2P2O5 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;你还会吗？ KClO3 KCl + O2 C2H2+ O2 CO2 + H2O Fe3O4+ H2 Fe + H2O Fe2O3 + HCl FeCl3 + H2O ;;;; 1、必须根据化学反应的事实书写化学方程式，不能主观臆造事实上不存在的反应的化学方程式 。 2、一定要配平化学方程式。配平时只允许在化学式前面配系数，不可改动化学式。;接着练;接着再练;谈谈你的收获;强 化 训 练;1、碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]经加热生成 氧化铜、水和二氧化碳 2、加热氧化汞生成汞和氧气 3、加热分解碳酸氢铵 4、二氧化碳通入石灰水[Ca（OH）2]中生成碳酸钙[CaCO3]沉淀和水;三 、1、请说出2KClO3 2KCl+ O2所表示的意义。 2、加热245g氯酸钾，则 最多能生成多少氧气？ 3、实验室制取氧气，则最少需多少氯酸钾？ ; ; 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获 ;我们都坚持过;同学们，你们有什么感想？; 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！; 生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！;坚持的收获;看完这两组情境图片，你们有什么感想？; 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。;特殊的较量;同学们，你们认为自己应该向谁学习？; 生活中的很多事情需要坚持才有收获。;一起来，试一试;活动目的： 这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。;情境： 我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。;同学们，你们有什么感想？; 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。; 我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。;板书设计;谢谢