长方体和正方体的认识反思.docxVIP

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2021-09-21 发布于新疆
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长方体和正方体的认识反思.docx

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《长方体的认识》教学反思在英格堡乡中心学校潘发艳回顾这节课的每个环节，学生在每个环节的表现，以及通过检测后学生的掌握新知的情况，我认真的反思，有收获有遗憾。收获1：我能够根据小课题研究的内容，扎实抓住学生课前预习的情况，了解学生对新知到底有多少是已经掌握的，有多少还需要进一步的启发引导，训练掌握。几点收获：收获2：我以补充汇报，不重复表达的方式，让学生学会取长补短，节省时间，体会集体的智慧强大，体现每个同学课前谁的自主学习效果好，谁的课前自主学习效果流于形式，一目了然。收获3：我留给学生大量观察、摸一摸、指一指、比一比、说一说等活动时间，让学生大胆的表达自己的见解，切身体会长方体的具体特征，达到了我预期的目的。收获4：练习设计，照顾到了每个层面的学生。几点遗憾：首先在课前有平面图形过度立体图形的环节，只是用语言一带而过，没有让学生有一个动态的画面或是一个直观的演示，切身的感受。课后只能补一补。将课本后面的展开图以合作的方式来一次体验。其次就是因时间掌握不够巧，造成预习单的评价反馈没有及时在课堂中完成。不过这有弥补的机会，我们学生少，课下我会收齐，以书面的形式进行评价。