走进家乡民俗文化——三公爷下水操（教案）-2021-2022学年综合实践活动五年级上册 教科版 .doc

PAGE 1 “走进家乡民俗文化——三公爷下水操”综合实践活动方案 [活动目标] 1、了解三公下水操的历史缘由、仪式活动等内容。 2、在了解三公下水操的过程中，感受珪塘叶氏族人对爱国人士的敬仰，感受文天祥、陆秀夫、张世杰的爱国情怀。 3、培养学生从小热爱祖国、热爱家乡的情感。 [活动重点] 了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。 激发学生热爱家乡，尊祖，爱国的情感。 [活动难点]　　了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。 激发学生热爱家乡，尊祖，爱国的情感。 [活动流程] 教学活动 【导入】（一）谈话引入师:同学们，每年的农历正月十七是我们岩溪镇一年中最热闹的一天，因为这一天在岩溪镇珪塘会举办隆重的三公下水操民俗活动。在这一天傍晚，镇上的人们都会早早地守候在普济岩的半亩方塘边，欣赏三公下水操表演。现在让我们再来感受一下当时的盛况。（播放视频）我知道在座的每一个同学每年也都去观看表演，可是说起为什么我们这要举办这样别具特色的民俗活动，大家就都不知道了。所以我们开展了以《走进家乡民俗活动——三公下水操》为主题的综合实践课题研究活动。 在开题课上,同学们热情高涨,通过大家的讨论和交流,我们确定了以下两个子课题(出示幻灯片),同时成立了两个研究小组分别对这两个子课题进行调查研究。 在研究的过程中同学们表现得非常积极,有的上网查找资料,有的阅读大量书籍,还有的进行采访，形式多种多样。那同学们研究得怎么样了?又有什么收获呢?今天,我们就再一次走进家乡民俗活动————三公下水操,一起来汇报展示你们的研究成果吧。 展示之前,老师有一个小小的建议:汇报的同学要表现大方,声音洪亮;听的同学要有礼貌,认真倾听。能做到吗?下面就掌声有请第一小组的同学上台汇报。【活动】（二）分组汇报交流? 第一小组汇报交流组长:老师同学们好，我是历史缘由组的组长，我们组研究的内容是《三公下水操的历史缘由》，我们通过上网、调查、实地考察进行研究，我们还制定了研究方案。我们了解到我们家乡以三公下水操的方式纪念九龙三公，那九龙三公是哪三公呢？就是大公文天祥，二公张世杰，三公陆秀夫。同学们的心中肯定充满了疑惑，珪塘叶氏族人，为什么要去祭拜三个外族人？所以我们这组又分为3个小分队，分别研究文天祥，张世杰，陆秀夫。接下来让我们三个小分队的负责人展示他们的研究成果！ 文天祥小分队：老师同学们好，我是走进文天祥分队的负责人，我们组通过上网查阅资料，并把收集到资料进行整理，将以快板和PPT的形式进行展示，下面请欣赏我们组叶倩雅同学为大家带来的快板表演《文天祥》。 快板表演： 铁骑踏破中原道，直捣临安灭宋朝。 南宋丞相文天祥，招募义士来抗元。 势单力薄终被俘，拒不降元不畏死。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 接下来由我为大家介绍文天祥。 文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。13世纪初，蒙古族在中国北方强大起来，铁木真建立了蒙古国，他的儿子窝阔台继位后，灭了金国，随即挥鞭南下，进攻南宋。文天祥听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。有人说：“元军人那么多，你这么点人怎么抵挡？不是虎羊相拚吗？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的事。我力量虽然单薄，也要为国尽力呀！” 后来，南宋统治者投降了元军，文天祥仍然坚持抗战。不久，他兵败被俘，坚决不肯投降，他拒绝了元朝的多次劝降，最后被处死了。多少年来，文天祥的爱国精神和坚贞不屈的民族气节，代代相传，已经成为中华民族共同的精神财富。 我们的汇报结束!? 张世杰小分队：老师同学们好，我是走进张世杰分队的负责人，我们组不仅上网查阅资料也到图书馆查找有关的书籍，我们把收集到资料进行整理，并制作了PPT。 同学请看，张世杰是宋末抗元名将，也是一个民族英雄。德佑二年(也就是1276年)，临安(今浙江杭州)沦陷后，5岁小皇帝宋恭被俘，他和陆秀夫带着宋朝二王，也就是7岁的益王赵昰，5岁的卫王赵昺出逃。后来刚满7岁的赵昰即位为皇帝，是为宋端宗，定年号为“景炎”。端宗即位后对张世杰非常重用，张世杰并没有辜负端宗皇帝的期望，多次指挥宋军抵御元朝军队的猛攻，景炎三年，10岁的端宗溺水而死，他的弟弟卫王赵昺登基做皇帝，改年号为“祥兴”，赵昺下诏让张世杰做太傅（也就是皇帝的老师）。在崖山海战中，张世杰遇飓风溺死海中，时年45岁。我们收集到一个关于崖山海战的视频，请大家一起观看。 播放视频。 我的汇报结束!? 陆秀夫小分队： 分队长旁白：老师同学们好，我是走进陆秀夫分队的负责人，我们组把收集到的资料进行整理，将以PPT的形式和小品表演的形式汇报研究成果。 陆秀夫是南宋抗元名臣，临